走道间，国防教育长廊庄严肃穆；课堂中，红色经典讲述与思辨讨论声声入耳；劳动基地的田垄间，依稀可见秋收后的痕迹……走进璧泉初级中学校的校园，一景一物，都在诉说着一个核心主题：教育的力量，源于党建引领下的铸魂工程。

“办好教育事业，首要的是把稳方向之舵。我们始终牢记，党组织是学校发展的‘主心骨’，党建抓实了就是生产力，抓强了就是竞争力，抓细了就是凝聚力。”璧泉中学党总支书记骆臣荣道出了这所学校2025年跨越发展的密码。

主题党日活动。璧泉中学供图

强基铸魂 红色引擎驱动治理现代化

“决策机制中党组织的把关作用，不是虚化的程序，而是实实在在的定向与护航。”骆臣荣介绍，在评选校级骨干教师或确定高端培训人选时，党组织前置审核成为关键一环。审核标准不仅看教学成绩，更要看候选人是否承担了党员示范课、是否积极参与“青蓝工程”帮扶青年教师、其教育教学行为是否充分体现为党育人、为国育才的导向。

“既是优秀的教学骨干，也是政治过硬、师德高尚的先锋。”这一机制，确保了教师队伍建设始终沿着正确的政治方向前行。

这是璧泉中学党建与教育教学深度融合的缩影。近年来，学校将党支部建在年级组、教研组上，组建了由党员教师领衔的“教学攻关组”“课题先锋队”，让党员成为破解教学难点、推动课堂改革的“尖兵”。一年来，党员教师带头开设示范课26节，在各级教学竞赛中屡获佳绩。党员老师马玲的课例《探究过氧化氢分解反应中二氧化锰的催化作用》入选2024年教育部“基础教育精品课”。

教研分析。璧泉中学供图

不仅如此，学校创造性构建起“党建+教研”“党建+德育”模式，让党建活动与中心工作同谋划、同部署、同考核。评优评先时，教育教学实绩成了党员考核的重要指标；主题党日活动，常常与教学研讨、学生社会实践紧密结合。“红色课堂”体系应运而生，语文课讲红色经典的当代价值，历史课析党史脉络中的智慧，思政课则由党员教师带头示范，让价值引领与知识传授深度交融。

立德树人 “三维空间”涵养时代新人

“扣好人生第一粒扣子，需要最鲜活、最接地气的教材。我们认为，教材就在脚下这片土地。”谈起学校“璧生扣子”思政课程体系，校长龙琼表示，学校深度挖掘璧山本土红色资源、人文精神和时代故事，将其转化为沉浸式、体验式的校本课程。

学生们走进白深富烈士故居，探寻成渝古道的红色遗迹，化身“小主播”拍摄《党史中的璧山故事》；他们采访身边的“孝亲楷模”，用镜头记录平凡中的感动，将“孝老爱亲”内化于心、外化于行；他们聆听2022年重庆山火中璧山志愿者的逆行故事，在情景模拟中深刻体悟“担当”的分量。

骨干教师示范课。璧泉中学供图

思政教育不止于课堂。璧泉中学精心构建了“校园+社会+家庭”三维育人空间。校园里，“榜样长廊”展示着美德少年的风采，“文明监督岗”由学生自主管理；走出校门，社区服务、企业参访、博物馆研学成为常态；在家里，“家长课堂”、线上视频分享则打破了时空限制。

还有“校长信箱”心理护航系统，它通过实体信箱、校长公开电话等多渠道，结合专业心理分析，构建起“监测—预警—干预—跟踪”的闭环，为学生心理健康织就一张坚实的安全网。“我们要让每个孩子都能在阳光下坦然倾诉，在关爱中健康成长。”龙琼说。

特色淬炼 国防品牌铸就钢铁筋骨

作为教育部认定的“国防教育示范校”，璧泉中学的校园里始终激荡着一股昂扬向上的精气神。

国防教育。璧泉中学供图

通过“知识+技能+体魄+情怀”四位一体的国防教育课程体系，学校把知识学习融入各学科，历史课讲璧山抗战，政治课述国家安全；技能培养依托军事社团，枪械模拟、战场救护、模型制作丰富多彩；体魄锻炼则将军体拳、障碍赛融入体育课，每年举办的“国防体育节”成为比拼意志的擂台；而情怀塑造，贯穿于国防教育长廊的每一幅图片、每一次缅怀先烈的主题活动之中。

2024年的武陵山国防研学活动，学生参与率达95%。该活动并非“走马观花”，学生们带着研究任务出发，实地调研军事遗址、采访当地老人、绘制地图。归来后，研学成果转化为课堂上的生动讲述、思政课上的深度探讨。

“我们从数据中看到，超过92%的学生认为活动拓宽了视野，85%的学生感到团队协作能力显著提升。更重要的是，国防意识、家国情怀从一种概念，沉淀为他们的内在素养。”德育分管副校长李廷钊介绍。

辐射担当 优质均衡路上的“璧泉贡献”

教育公平是社会公平的重要基石。在璧山区“名校+农村校”的集团化办学框架下，璧泉中学主动担当，成为推动区域教育优质均衡的重要力量。

学校每学期选派骨干教师赴结对农村校轮岗，常态化开展“5G同步课堂”，每周达8课时，让农村校的学生实时共享优质教学资源；联合教研每月4次，形成研训共同体。数据显示，结对校蒲元中学学生学业水平测试A等级占比大幅提升，家长满意度达98%。

与此同时，学校对特殊群体的关爱落到实处。通过建立“三对一”帮扶机制，为随迁子女、重残儿童定制个性化方案，并对无法到校的学生坚持“送教上门”，用每周80分钟核心课程+康复训练，坚决守护“零辍学”底线。

送教上门。璧泉中学供图

“细管双安” 守护校园平安基石

校园安全是办学治校的底线，也是高质量发展的根基。学校以“细管双安”为抓手，将食品安全与消防安全作为重中之重，构建起坚实的校园安全屏障。

在食品安全领域，学校严格落实校长负责制，构建“日管控、周排查、月调度”的精细化管理闭环。从源头严格审核供应商资质，建立电子台账，确保食材来源可追溯；在操作环节，规范全流程管理，严格执行餐食留样与餐具消毒制度；同步升级食堂硬件设施，定期开展从业人员培训；与市场监管部门联动督查，全年保持食品安全“零事故”。

消防安全同样不容松懈。学校以消防设施更新为契机，对火灾报警系统、消防栓等开展专业排查，建立隐患清单并及时整改。常态化组织消防演练与安全教育，切实提升师生应急自救能力，为平安校园保驾护航。

联合专项督查。璧泉中学供图

步履铿锵 在“高质量发展”蓝图中再建新功

教师是立教之本、兴教之源。在师资建设上，学校精心设计“璧玉良师”七阶梯成长路径。近三年，学校区级以上骨干教师比例从不足10%攀升至17.8%，名师工作室孵化成果丰硕。对于参与轮岗交流的教师，学校不仅保障其待遇，更将这段经历与职称晋升挂钩，并通过“送课下乡、跟岗学习、资源共建”提供全方位支持，让轮岗成为教师成长的催化剂而非负担。

面对璧山区提出建设“高质量发展样板区”的宏伟目标，璧泉中学蓝图已然绘就：持续深化“党旗红”党建品牌，不断丰富其时代内涵，提升其品牌价值与影响力；积极应对人口变化，探索扩大多元化学位供给的新路径；紧密结合区域产业发展，在初中阶段渗透职业启蒙，为深化产教融合奠定基础。

“教育是面向未来的事业。我们所有的努力，最终都是为了培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。”龙琼表示，璧泉中学将以党建为统领，把立德树人根本任务始终贯穿于学校治理、五育融合、特色打造、辐射引领的全过程，推动学校向着更高质量的教育图景稳健迈进。（晏红霞）

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