5月16日，重庆第一中学迎来建校95周年系列活动之“2026年拔尖创新人才培养论坛”。诺贝尔物理学奖得主康斯坦丁·诺沃肖洛夫教授，清华大学、北京大学等高校知名学者，以及全国十余所重点中学的教育专家、产业界代表共聚一堂，围绕新时代拔尖创新人才培养展开深入研讨。

打破壁垒，构建协同育人新生态

重庆一中党委副书记袁敏致辞。学校供图

重庆一中党委副书记袁敏在致辞中强调，拔尖创新人才培养是服务国家战略、回应时代需求的重要使命。她谈到，培养拔尖创新人才必须打通学段、校际、行业乃至国际界限，推动大中衔接、产教融合，形成开放共享的育人合力。

重庆一中“物理创新实验室”揭牌。学校供图

论坛期间，康斯坦丁院士与重庆诺奖二维材料研究院金湛院长、重庆一中校长毛明山、副校长唐吉耀共同为重庆一中“物理创新实验室”揭牌。该实验室将依托国际顶尖科研资源，为一中学子探索物理前沿、勇攀科学高峰提供全新平台。

前沿引领，激发青年创新潜能

康斯坦丁·诺沃肖洛夫作主旨报告。学校供图

康斯坦丁·诺沃肖洛夫作题为《未来材料》的主旨报告。他讲述了石墨烯的发现历程及其在手机散热、电动汽车电池、混凝土增强等领域的广泛应用，鼓励同学们追随内心，提出开放性问题，勇敢探索未知。

在互动环节，同学们围绕一维材料、原创思维、人工智能、能源危机等话题踊跃提问。康斯坦丁院士耐心解答，认为未来五年内AI在材料设计领域将迎来重大突破，并鼓励同学们勇于探索，敢于创新。

大中衔接，共绘育人蓝图

在主旨报告环节中，三位来自北京大学、清华大学的专家学者从大学与中学衔接的视角出发，分享了拔尖创新人才培养的核心理念与系统设计，为中学教育如何更好地对接大学育人目标提供了深刻启示。

北京大学化学与分子工程学院党委副书记高珍作主旨报告。学校供图

北京大学化学与分子工程学院党委副书记高珍以《北京大学化学拔尖创新人才培养》为题，重点阐释了大学如何通过课程体系、科研训练与贯通机制，承接并深化中学阶段的科学兴趣。

清华大学物理系教授阮东作主旨报告。学校供图

清华大学物理系教授阮东带来《清华物理系拔尖创新人才培养》主旨报告。他梳理了从“数理基础科学班”到“叶企孙物理班”，再到“攀登计划”的三代培养模式演进。他谈到在AI时代，大学必须与中学携手，共同培养学生“走一遍艰苦的路”的意志力、批判性思维与家国情怀。这些理念为中学教育如何平衡规范与自由、基础与创新提供了深刻启发。

北京大学生命科学学院教授王世强作主旨报告。学校供图

北京大学生命科学学院教授王世强以《AI时代的创新人才培养》为题，分析教育的本质是培养“创新力×思想力×行动力”，中学与大学应共同构建以能力为本位的衔接体系，通过数理信工创意实践、智能生物实验室等载体，让学生在解决真问题中锻炼成长。

中学实践，探索多元培养路径

专题交流环节。学校供图

16日下午，论坛进入“中学视角下的拔尖创新人才培养”专题交流环节。中国人民大学附属中学、重庆一中、山西大学附属中学、四川省成都七中、浙江省镇海中学、江西科技学院附属中学、杭州学军中学等来自全国十余所知名中学的校领导、竞赛教练、班主任代表围绕学校管理、班级建设、竞赛培养等主题展开深入研讨。

本次论坛汇聚了科学界、教育界、产业界的智慧与力量。诺奖得主的前沿启迪、高校的育人体系、中学的实践经验、企业的科研资源，相互交融，共同为拔尖创新人才培养注入新动能。

重庆一中负责人表示，近年来，学校携手顶尖高校共建实验室，邀请院士进校园开展学术讲座，成立AI教育研究室，共建拔尖创新人才培养“四校联盟”，持续汇聚优质资源赋能学生成长。未来，学校将持续深化与高校、科研院所及产业界的合作，搭建高端平台，培养兼具家国情怀与全球视野的新时代青年人才。（袁杰）