人民网重庆5月21日电 （记者胡虹）5月18日至19日，第三届数智化教研融合发展大会在重庆举办。大会以“数智领航·青师笃行”为主题，主会场设在重庆市南开中学校，分会场设于重庆市合川中学校，线上线下同步联动，全平台直播观看量突破100万人次，全国近千名教育界、出版界代表齐聚山城，共探青年教师数智化成长新路径。

本次大会由中华出版促进会、重庆新华出版集团指导，中华出版促进会教研成果融合出版专委会、重庆陆海传媒等单位联合主办，政产学研媒多方协同，打造数智教研领域高规格、标志性行业盛会。

大会紧扣教育数智化转型核心，明确数智技术必须回归课堂、服务师生、赋能成长。与会领导与专家一致指出，教育数智化的“最后一公里”在课堂、更在人，要以生态共建为基、破解应用难题为要、变革服务体系为道，以内容为本、跨界协同推动教育高质量发展。

围绕青年教师专业发展，专家从教师培育、出版转型、区域治理三大维度给出实践方案：以数智素养为核心构建教师培养新体系，将数智能力纳入考核评价；教育出版坚守内容本源，完善青年教师数智成长支撑；以数据、科技、协同三大赋能，推进区域教育优质均衡。

大会发布《数智化青年教师教研成果转化的陆海探索与实践》报告，构建数字平台、权威发布、智库支撑、公益赋能四位一体转化机制，精准破解青年教师教研成果转化痛点。现场同步启动数智化成果发布仪式与国际化校刊共建计划，推动教育、出版、学术跨界融合，构筑开放共享的教育新生态。

面向AI时代教育新形态，大会还提出“三师课堂”协同育人范式、教师大模型个性化成长支持等创新路径，形成鲜明共识：AI不是替代教师，而是推动教师从知识传授者向研究型实践者转型，人文关怀、专业判断与价值引领不可替代。