百名校长话五育

2020年华师大基础教育校长论坛在重庆召开

2020-12-6  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆12月6日电 12月4日,2020年华东师范大学基础教育校长论坛在华东师范大学附属中旭(重庆)学校召开。来自全国的教育专家、学者、名校长一起,聚焦五育融合等热点问题。


活动现场。 华东师范大学附属中旭(重庆)学校 供图

  本次会议由华东师范大学体美劳教育工作推进委员会、教育部中学校长培训中心、华东师范大学教师教育学院、华东师范大学教育集团联合举办,由华东师范大学附属中旭学校承办。

    为了进一步实现资源共享和研讨,共同构建新时代的育人体系,在百名校长、专家的见证下,华东师范大学大中小幼体美劳教育一体化联盟正式成立。华东师范大学第二附属中学、华东师范大学附属中旭学校等7所学校成为了联盟的发起单位。华东师大教育集团副主任、二附中校长李志聪宣读了倡议书。

  在活动现场,华师中旭学校的师生们,为大家带来了学校美育教育的成果展示。在展演环节中,《光年记忆》以光为主线,串联学校发展的不同阶段,用舞台剧的形式演绎学校发展史。《校赋》将学校的校赋以朗诵与吟唱的方式表达出来,并融入了轻舞蹈元素。《兀》以梦境为舞台场景,孩子们用激光型舞蹈表现与数学有关的符号。

  本次论坛中,华东师大的六所附属学校校长,针对五育融合和教育改革评价等问题,分享各校在推进实施过程中的经验和成果。华东师范大学附属中旭学校校长陈珍国以《未来学校:课程、课堂的实践建构》为题,阐述了学校“向未来”的核心理念以及华师附作为一所未来学校的四大特征。陈珍国从“空间即课程”“教师即课程”“生活即课程”三方面,对华师附的课程体系进行了分享。在课堂方面,陈校长就学校打造的C-PBL课堂的内涵进行了诠释,即指向6C的问题化学习。即,Critical thingking(批判性思维)、Communication(沟通力)、Collaborations(协作力)、Creativity(创造力)、Cultural competency(跨文化能力)、Cyber competency(网络胜任力)。

  据了解,华师附建校一年多,在旭辉教育集团与华东师范大学教育集团 “双集团”化办学优势下,基于重庆的地方资源,已建构起华师附在重庆的课程结构,同时形成了支持华师附学生成长的校本课程,教学成绩也得到了家长的认可,更组建了一只有理想、向未来的教师团队,践行着“爱满天下”的价值追求,对教育充满激情,给华师附的孩子们带来积极向上的能量。(胡虹、游晋宇)

(责编:胡虹、张祎)

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