重庆市文峰小学第五届阅读年会举行

2020-1-6  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆1月6日电 近日,重庆市南岸区文峰小学举行了“阅读,原来这样美!”第五届阅读年会暨学生阅读素养展示活动,通过情景表演、亲子诵读、阅读创意秀等丰富的形式充分地展示了学校践行的“阅读,温暖时光”、“阅读,传递力量”、“阅读,点亮智慧”。


《最美家书》颁奖。 宋昱辉 摄

  “一张纸,一支笔,一个人,一段情,一封家书,一种传承。”在亲子诵读节目《一封家书》表演完之后,进行了为最美家书颁奖的环节,在场家长非常激动和期待。据了解,由学校组织的“让共读成为童年最美的记忆”亲子阅读节中,开展了“最美家书,温暖童年”活动,孩子们用稚嫩的文字表达对父母的感恩;家长将谆谆教导和爱意写进信中,每一封家书都是独一无二的真情流露,这是阅读带来的力量。

  一年级学生汪芮馨、蔺书欣的家长表示,此次孩子们为《一封家书》这个节目排练了很久,也非常高兴可以有机会多参与这些阅读活动,在学校大力推行阅读后,作为家长也增加了许多和孩子相处的机会,“能尽力在她们的成长中不缺席,陪他们一起看喜欢的书籍,这是学校带给家庭的积极影响。”两位妈妈说道。


现场节目表演。宋昱辉 摄

  活动现场,学校还表彰了“2019年十佳阅读明星”、“2019年阅读引领人”等师生,肯定了2019年文峰人在阅读方面做出的努力与成果。

  值得一提的是,文峰小学承担的重庆市教育科学“十二五”专项重点无经费“提升农村小学生阅读素养的实践研究”课题,研究历时三年,在2020年1月3日进行了结题。重庆市教育科学规划办聘请的有关专家对此课题进行了点评,专家组一致认为,该课题为提升农村小学生阅读素养提供了环境支持,具有可借鉴性;通过语文学科“1+1+1”,其它学科“1+N”教学模式的行动研究,探索多样化的阅读教学模式,为提升农村小学生阅读素养提供了实践路径,具有可推广性;同时探索了农村小学生阅读素养的评价方法,使参研教师提高了阅读指导能力,提升了学校课程领导力,在市区产生了积极影响。

  据悉,下一步,文峰小学将进一步关注阅读素养的发展,深化学习型组织建设,持续为书香南岸建设提供更多的实践经验与研究成果。(胡虹、叶泽阳、张卓涵)

(责编:陈琦、张祎)

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