比知识、比技能 来商院看教师教学技能竞赛

2020-7-12  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆7月12日电 “大家知道餐巾花如何使用吗?酒店服务细节决定工作好坏。”“同学们请跟我上船,船在景中人在画中,导游词先后顺序有讲究。”“我为同学们总结了几点logo设计的要领,第一是断舍离,图案设计要简洁大方。”……7月11日,以“当好主人翁、建功新时代”为主题的重庆市金融财贸轻工纺织工会2020年教师教学劳动和技能竞赛在重庆商务职业学院举行。


比赛现场。 重庆商务职业学院 供图

  以赛促教 准备比赛与优化课程双管齐下

  本次竞赛从重庆财经职业学院、重庆商务职业学院、重庆工贸技师学院、重庆现代职业技师学院四所学校中,共选拔出8支代表队32名教师参赛,高职组与中职组分组竞赛,高职组以“上好一门课”为竞赛理念,分教学设计、课堂教学两部分进行比赛。中职组全面倡导技工教育一体化课程教学改革理念,不分学科组别进行比赛。

  据悉,为了参加本次比赛,32名教师早在六月就开始准备,高职组需要准备20个学时的教学设计方案和对应的20个课堂教学节段PPT,决赛现场随机抽取20个节段中的一个,采用“无生上课”的形式进行课堂教学。

  “在准备比赛的过程中,不断征求同事和同学们的意见,在前一个版本上不断完善,我觉得自己的课变得更灵动了,学生们也认为改版后的课程更具吸引力。”重庆财经职业学院参赛老师张丹丹欣慰地说到,她参赛的课程是《大学生心理健康教育》,被抽中的比赛节段是《心理绘画课》,课上通过对学生的图画作品进行心理解读,传授心理学知识,把一堂理论课,讲得活灵活现。


颁奖礼。 重庆商务职业学院供图

  以赛促学 总结经验与学习技巧并驾齐驱

  重庆商务职业学院以承办此次竞赛为契机,为教师们提供一个开放学习的平台,以赛促学,为教职工营造一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。此外,在专家评审的指导帮助下,参赛教师不断提高竞赛水平,为他们在全市更大的比赛中取得好成绩打下好基础。

  本次竞赛的相关负责人表示,“通过竞赛不但可以帮助教师们总结研究自己的教学方法,还可以让他们看看其他老师在教学过程是怎样和学生互动,怎样设计每个教学环节,最终让老师们把总结的经验和学到的技巧传递给其他老师,落实到日常课程中,服务于我们的教学。”

  重庆商务职业学院参赛教师王鹏表示,“课堂教学比赛前只有20分钟的准备时间,除了考验老师对课程的熟悉程度还考验临场反应力。”王鹏的《旅游管理》从为什么要会创作导游词讲到怎样创作优美的导游词,台下的评委掌声不断。“因为是‘无生上课’,我要想象课堂上学生的反应,自问自答的情景要设想很多种,为此我总结了以往的课堂经验,这样我在比赛时更有信心。”王鹏认为自己只是把课堂搬到了赛场而已。

  参赛教师经过激烈角逐,最终高职组重庆财经职业学院程鹏、中职组重庆现代职业技师学院蒋苹获得个人奖一等奖,重庆财经职业学院荣获集体第一。

  重庆市市金融财贸轻工纺织工会主席杨松表示,“我们下一步工作将认真总结本次大赛经验,健全完善比赛规程和内容,结合金融财贸轻工纺织行业特点,发挥职业院校优势,再开展共建共享的技能学习比拼活动。”(胡虹、叶泽阳)

(责编:陈琦、张祎)

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