名师传经验 重庆高新区开展学科带头人及骨干教师培训

2021-3-31  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆3月31日电 为深入贯彻2021年全国教育工作会议精神,深入实施“教育质量提升三年行动计划”,加强重庆高新区教师队伍建设,夯实高质量发展人才支撑,重庆高新区近日在含谷小学举办了2021年学科带头人及骨干教师培训。

  成都大学硕士生导师陈大伟教授以《观课议课》为主题做了首场讲座,重点围绕“观课议课”提出了“三策略”。一是以学论教,观课应到到学生身边去,到发生学习的地方去观察。二是关注教育实践情境,认识到不同情境下应有不同的教育教学方法。三是促进思考,带着思考观察自己的课,发挥教学洞察力研究他人,读懂学生,读懂教师。

  教育部长江学者特聘教授李政涛教授以专家视野及大量名师案例,为大家深入剖析了骨干教师所面临的瓶颈:教育教学、阅读习作、实践积累、视野格局等几大难题。随后,李教授重点从“七度”解读了思维品质特征,让学员们明白如何通过前沿教研杂志、名师代表著作、各级立项课题的学习,紧跟教学前沿理论,更新专业知识。

  深圳市龙岗区教师发展中心雷斌带来《从经验到技术》专题讲座。雷老师把教师分四类,平庸的教师、普通的教师、优秀的教师、卓越的教师。他告诫老师们不做知识的搬运工,要对知识精加工,要做知识的萃取者。

  全国首届十大青年名师、全国首届“具有重大影响的写作教学名师”,福建省作协会员、闽江师范高等专科学校教师,福建教育学院语文课程与教学研究所研究员何捷老师以《“守门人”与“手艺人”--教师专业成长的双向对标》为题,对全体学员进行了近3个小时的培训。何捷老师以“一只皮鞋的故事”引出工匠精神。作为一名教师,做最具精气神的工匠,做学科教学的守门人,守好学科学习、真实学习、教学实践“三重门”。作为骨干教师,要做教学领域的手艺人,心中有根,手上要“教材解读、教学设计、教学准备、课堂准备”四大“绝活”。

  此次培训给全体学员们留下了很深印象,也撬动了学员们的思考和畅想。白市二小邓莉老师表示将在工作中改变自身思想,把从自上而下的审视评课变为共同参与的团队研究议课。重庆大学城人民小学谢谚副校长表示,要向名师致敬,站在巨人的肩膀,行稳致远。接下来将结合自身工作,通过学习,不断提高,让骨干教师、学科带头人们真正起到示范引领作用。(陈琦、黄军)

(责编:胡虹、张祎)

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