书写经贸高水平新画卷 赋能职业教育提质培优

记重庆市经贸中等专业学校高水平发展路径

2021-5-8  来源:人民网-重庆频道
 

  人民网重庆5月8日电 职业教育与普通教育具有同等重要的地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年成长成才的重要途径。随着教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》,在职业教育发展驶入了“快车道”的同时,质量仍是职业教育最重要的生命线。

  自2018年成功申报高水平中等职业学校建设项目以来,重庆市经贸中等专业学校绘制出明确的行动方案,通过高水平党建的实施,用专业与科学书写出属于经贸的高水平画卷。学校在保持高水平建设“加速度”的同时,确保了职业教育的专业化和人性化,为职业教育提质培优赋能。

  高水准

  党建引领工作格局

  走进重庆市经贸中等专业学校,成排的景观树在教学楼前绿树如荫;标准的篮球场与整齐划一的乒乓球场相映成趣;一群男生在篮球场上切磋球技,不远处几名女生相伴弹起吉他……

  这是一所国家级重点及国家改革示范校,在学校发展的60多年的时间里,培养了一批德、智、体、美全面发展的毕业生和在校生,获得过多次国家级和市区级的表彰,得到了学生、家长、用人单位和社会各界的广泛认可。

  近几年,学校按照“纵向到底、横向到边、网格覆盖”的原则,以活动为支点,加强班子和党员队伍建设,构建了党建与专业互补互促、教育与教学相连相通,教师与学生提质提能,师风与学风对接对流的“四维度”党建工作新格局。

  工欲善其事,必先利其器。重庆市经贸中等专业学校为建设高水准党建工作,首先着手的便是强化党建工作平台。据介绍,重庆市经贸中等专业学校积极探索学校“互联网+党建”的工作模式,将互联网意识融入党建工作中,依托网络载体,激`发党建活动。

  “以微信平台为支持,构建微党课、微党训、微活动三大板块组成的党校网上教学平台。这一平台能满足师生在线查看党校培训的日程安排、观看网上党课、提交实践活动成果、发表评论等多种需求,为师生提供了便捷的服务和全新的交流平台。”重庆市经贸中等专业学校负责人说道。

  此外,重庆市经贸中等专业学校还组织召开多项主题教育活动,通过活动来增强内部的专业性和团结性。将缅怀先烈主题党日活动、”以案四说”教育警示会、十九大知识竞赛等党建活动常态化,着力于强化师生理论武装,切实把党的领导贯穿在办学治校、教书育人全过程。

  在重庆市供销合作总社的领导下,重庆市经贸中等专业学校的党建工作不断取得新突破、新成绩。学校多维并举开展高水准的党建工作,以高质量党建推动学校高质量发展,走出一条党建特色之路。

  高师资

  扬帆把舵教师成长

  2020年,重庆市经贸中等专业学校教务科科长方芳等指导的《重庆Y小面》、《荷荷有名》分别获得了第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区金奖和国家开放大学重庆分部银奖。

  谈及比赛过程中遇到的困难,方芳坦言:“项目的成熟和呈现,都需要一个漫长的周期。因为团队内部有分工就有磨合,加上时间紧任务重,肯定存在人员调配和资源调动不理想的状态。不过还好有学校的鼎力支持,最后我们都克服了也获得了一定的成果。”

  据介绍,在《重庆Y小面》项目中,为了调配出最符合大众口味的“重庆小面”,学校邀请到了重庆小面非物质文化遗产传承人作为技术总监指导原材料的甄选和口味的调和。还指导学生做了一些“重庆小面”的试营运,帮助他们获得了一些数据,这对项目的进一步孵化落地起到了极大的促进作用。

  正是秉承着“以赛促学,以教促学”的理念,学校鼓励老师积极参与不同的赛事、不同的项目去提升自己,这也在一定程度上加速了高水平师资队伍建设。近年来,学校根据《学校“十三五”发展规划》的目标要求,以教师的发展促进学校的发展,坚持教师发展的基石地位,以“制度保障与激励机制相结合、内部培养与外部引进相结合、整体提升与重点培养相结合、以人为本与长远发展相结合”为培养原则,努力打造了一支结构合理、德技双馨的高素质教师队伍。

  获得重庆市中等职业学校教师教学能力比赛中一等奖2项、三等奖1项;4个案例入选重庆市中职教育典型案例;成功申报两项重庆市职业教育学会立项科研课题……在全市中职学校中,重庆市经贸中等专业学校的教师参赛成绩名列前茅。

  诸多荣誉的背后,凝聚了学校长期以来的开拓进取和不断创新。在重庆市经贸中等专业学校看来,师资队伍是提升教育品质的基础和保障,教师的成长关系着学校的发展与未来,关系着技能型人才培养的质量。

  高质量

  多维培养技能人才

  “中等职业教育要培养一批胸怀爱国之情,技能过硬的技术型人才,他们以精益求精的工匠精神贡献国家,在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中书写青春华章。”这是重庆市经贸中等专业学校的育人决心。

  据了解,在培养高水平技术技能人才的道路中,重庆市经贸中等专业学校遵循学生成长成才规律,坚持产教融合,完善德技并修、工学结合的育人机制,以多元化和差异化培养为导向,构建全员、全过程、全方位育人的“三全”育人格局。

  颜久富是重庆市经贸中等专业学校2019级供用电技术专业的学生,也是参与《重庆Y小面》项目研发的学生之一。自信,是他参加今年的“互联网+”大学生创新创业大赛最大的关键词。

  “师兄师姐们用了3、4年的时间去研发,我参与也有了一年多的时间,自己一直都在跟进,对比赛环节大致了解,所以还是比较自信。最大的原因还是学校对我们的帮助,让我们对每场比赛都准备得很充分。”颜同学笑着说道。

  像颜同学的案例,在重庆市经贸中等专业学校不在少数。学校在重庆市第四届“渝创渝新”职业教育创新创业大赛中夺得1金3银的优异成绩;在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛获得1个金奖、2个银奖、2个优秀奖;在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重庆赛区比赛斩获1个金奖、3个银奖。

  正如学校负责人所说:以赛促学,培养创新创业生力军;以赛促教,探索素质教育新途径;以赛促创,搭建成果转化新平台。通过指导学生参加比赛,重庆市经贸中等专业学校的社会声誉不断提升,对外吸引力显著增强。未来,学校将继续开拓创新,从多维度出发培养高质量技能人才,为职业教育交出一份优异的答卷。

  高定位

  提质培优先行一步

  2020年9月16日,教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》。在各院校制定符合学校特色的行动计划时,重庆市经贸中等专业学校已在推进职业教育现代化,为职业教育提质培优赋能的道路上先行一步。

  把学历证书和职业教育等级证书结合起来,探索实施1+X证书制度,是职业教育提质培优的重要部署,也是重大创新。今年,重庆市经贸中等专业学校的罗朝平老师主持的《基于专业建设的1+X证书制度实践研究》获重庆市职业学会一般立项课题,这是学校探索实施1+X的经验总结,课题研究也必将对提升教师自身专业能力和保障学生全面发展起到了重要作用。

  深化职业教育的产教融合和校企合作是职业教育提质培优的挑战和机遇。面对挑战和机遇,重庆市经贸中等专业学校结合学校优势,找准切入点,聚焦汽车与智能制造专业群和旅游康养专业群建设。

  汽车与智能制造专业群是由重庆市经贸中等专业学校牵头,联合永川汽车生产基地、重庆长安汽车集团、重庆红岩汽车有限责任公司等企业共同搭建的人才共育平台。该专业群发挥了政府、行业、企业等多方资源优势,借鉴德国职业教育发展先进理念,利用学校先进的教学资源和一流的实训平台实施高水平技术技能人才培养。

  而旅游康养专业群则是以旅游行业为依托,以服务学生发展为目标,采用“双季双历双场域工学交替式”人才培养模式。“打破固定的学期制,将三年学制按照旅游康养行业淡旺季划分学校培养季和企业培养季,并按照淡旺季设计教学日历,将校企联盟经营场变身为教学场域,形成工学交替式的学习方式。”重庆市经贸中等专业学校负责人介绍道。

  截至目前,学校新增实训场地2200平方米、实训工位数152个、校外实习基地10个;牵头成立了“汽车与智能制造”产教联盟和成渝双城供销职教联盟;学生参加省市级、国家级技能大赛获奖89个;学校经评审批准设立了“陈应会技能大师工作室”,在茶文化传承、茶叶加工技术和茶艺技艺教学方面发挥着重要作用。(胡虹、叶泽阳)

  后记:

  走进重庆市经贸中等专业学校,总有别样的温情,在这里总能感受到学校的蓬勃活力,让我们看到的是学校建设高水平中等职业学校的新期望和新未来。今年,是重庆市经贸中等专业学校成功申报高水平中等职业学校建设项目的第2个年头。下一步,学校将面向“十四五”,全面落实立德树人的根本任务,突出德育实效,推进智育创新,注重体育健康,重视美育熏陶,加强劳动教育,为加快推进教育现代化、建设教育强国培养德智体美劳全面发展的建设者。

(责编:胡虹、张祎)

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