不少家長容易把散光與近視混為一談，實際上，散光是把減號看成等號，把1看成11。更重要的是，雙眼有高度不對稱散光者，為了看得更清楚，往往採取傾斜頭位而導致斜視。

9年前，4歲的小文（化名）因為散光驗配過眼鏡，后面因為家長沒有引起重視，不僅沒堅持戴眼鏡，也沒有再到醫院復查過。后來，小文的父母突然發現孩子經常揉眼睛，寫作業的時候有嚴重的偏頭，眼睛也有一點點不自主的偏移，才發現孩子視力下降厲害，並且看東西很容易出現重影，眼睛易疲勞，偶爾還會出現頭痛、串行跳字這些症狀，但閉眼休息一會兒后又會有所好轉，父母立馬帶孩子到愛爾眼科·重慶眼視光眼科醫院進行檢查。

經檢查，小文並未近視，但裸眼視力隻有0.5、0.06，因為小文有著右眼300度、左眼200的散光。由於小文高度散光沒有戴鏡，為了看得清楚，經常歪頭寫字，時間久了，眼睛注意力不集中，開始不自主的偏移，最終導致了間歇性外斜視。

醫生為孩子進行視功能訓練。愛爾眼科·重慶眼視光眼科醫院供圖

由於該病程發展和病情的演變速度都比較慢，孩子的母親沒有選擇通過手術來矯正，而是選擇了進行視功能訓練來控制。同時，為了讓小文看得清楚，驗配了視滿分鏡片。經過半年的治療和視功能訓練后，孩子斜視得到好轉，后因學習壓力大，便購買了聚散球和翻轉拍在家進行視功能訓練。之后，孩子眼睛又出現了一點點不自主的偏移，到院復查后，醫生讓小文在繼續斜視訓練的同時，增加了追隨固視訓練和調節力放鬆訓練，緩解小文的視疲勞。

經過治療后，小文的斜視不再明顯，眼睛控制能力得到增強，遠近交替看東西也簡單了。孩子說：“現在看東西明顯感覺到是兩個眼睛一起使勁，不像以前那樣是單眼使勁。”

愛爾眼科·重慶眼視光眼科醫院副院長匡毅提醒，目前，很多家長把孩子視物模糊，視力下降等症狀當作是近視，卻沒有想到那可能是散光引起的，從而進行不對症治療。雖然孩子不一定會表達自己視力有障礙，散光容易被掩蓋，但隻要家長引起的重視，關注孩子的眼睛問題，相信不論是近視還是散光，及早發現，及時介入，能都及時進行干預，給孩子一個清晰的“視”界。（愛爾眼科·重慶眼視光眼科醫院）

（注：此文屬於人民網登載的商業信息，文章內容不代表本網觀點，僅供參考。）

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