科學普及，是實現創新發展的重要基礎性工作。

近日，重慶與中國科協聯合印發了《重慶市打造西部科普中心實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》提出，力爭到2027年，西部科普中心基本建成，全市公民具備科學素質的比例超過17%，保持在西部地區前列。

從天文地理到生物化學，從古代文明到現代工程，從人類身體到動植物世界……當下，我們的生活總與科學技術的發展息息相關。加強科學的普及與推廣，就是在為未來鋪設更廣闊的道路。

那麼，重慶應如何借助西部科普中心的打造，形成全民愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，促進創新要素的涌動，助力經濟的高質量發展？

重慶打造西部科普中心

到底有何意義

回答科學之問，可為科技創新凝聚廣泛共識。“科普是科學的廣告”，是對科技知識的推廣與普及，是回答“研究它有什麼用”的科學之問，並為科技發展帶來更廣泛的理解與支持。

1970年，有人致信NASA（美國航空航天局）的史都林格博士，問道：“地球上還有這麼多小孩子吃不上飯，為什麼要為火星花費數十億美元？”

史都林格在回信中說：“通往火星的航行並不能直接提供食物解決飢荒問題。然而，它所帶來的大量新技術和新方法可以用在火星項目之外，這將產生數倍於原始花費的收益……”

“去太空”與“吃飽飯”，看似毫不相干，實則密切相關。比如，自中國載人航天工程立項實施以來，航天育種搭載實驗3000余項，年增產糧食約26億公斤，讓中國人的飯碗端得更穩更牢。

當下，重慶立足長遠，布局了衛星互聯網、元宇宙、未來能源等產業。它們離普通人並不遙遠，這些未來產業裡所蘊藏的科技之光，終將讓你我的生活更加明亮。

呵護好奇心與想象力，為國家培養下一代棟梁之材。一部科學發展史，就是人類在好奇心和想象力驅使下不斷向前探索的歷史。著名物理學家愛因斯坦曾深有感觸地說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”

青少年承載著民族未來的希望，他們天生具備求知欲、探索欲。然而，這些寶貴的特質常常隨著年齡的增長而逐漸減弱。科普的魅力在於它能夠揭示世界的奧秘，呵護大家的好奇心與想象力。加強對青少年的科普教育，不僅能夠開闊他們的科技視野，增加知識儲備，提高科學素養，更能幫助他們樹立遠大理想，為國家培養出下一代的棟梁之材。

惠民有感，科普可直接讓每一個個體受益。在當前這個信息大爆炸和信息繭房的時代，人們往往因為科學素養不足，在生活遇到諸多煩惱，甚至影響著生命健康與財產安全。從“包治百病的神藥”到“囤積碘鹽防輻射”，從“天價量子內衣”到“虛擬貨幣詐騙”，近年來諸多登上熱搜的新聞，無一不反映了一些人科學素養的欠缺。

而科普教育可以提高大眾明辨是非、去偽存真的能力，讓人們明白有關聯的事情並不一定存在因果關系﹔貼上“高大上”科技標簽的商品，也並不意味著一定有科技價值。

更進一步說，科普能夠培養大家的批判性思維能力，更准確地評估信息的真實性與可靠性，幫助我們在日常生活中作出更理智、更安全的選擇，提高生活質量。

立足經濟社會發展需要

應該重點科普什麼

立足經濟社會發展需要，上好全民科技通識教育課。習近平總書記指出：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”這提示我們，科普的重點任務之一，便是服務科技的創新發展。

落腳到重慶，《方案》提出，要更好服務國家高水平科技自立自強，為推動現代化新重慶建設提供有力支撐。這也表明，科普工作應立足經濟社會發展需要。

去年，重慶提出加快構建“33618”現代制造業集群體系和“416”科技創新布局，涵蓋了大量的科技前沿技術與知識，需要獲得更廣泛的支持與理解。因此，要做好科普工作，上好科技通識教育課，凝聚起更多高質量發展的共識。

除了“知識補課”，還要“授人以漁”。隨著移動互聯和以大模型為代表的人工智能的發展，科技知識本身變得不再稀缺，人們可以通過多種渠道對它進行了解。這也決定了新時代的科普必然不能停留在簡單傳遞知識的層面，而是要從普及科學思想、科學方法、科學精神等方面去“授人以漁”。

科普並不是要讓每個人都成為科學家，而是要讓人們學會像科學家一樣思考，學會提出問題、分析問題和解決問題，這在現代化新重慶建設中至關重要。比如，通過培養領導干部、企業家的科學思辨能力，可以幫助他們建立條理化、系統化的知識體系，提升他們認識復雜形勢、解決復雜問題的能力。隻有這樣，在關鍵時刻，他們才能更好地作出決策。

如何提升城市科學氛圍

助力現代化新重慶建設

習近平總書記指出：“沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。”未來重慶如何借助打造西部科普中心的機遇，提升城市科學氛圍，助力現代化新重慶建設？

讓科技工作者起好帶頭作用。科學家處在科學研究的最前沿，被稱為科普的“第一發球員”。與從事科普的機構和媒體相比，他們可以最大限度避免科學知識在傳播過程中出現差錯，確保科學性。

因此，科學家應當好科學的傳播者。要出台相關激勵政策，鼓勵科研人員拿出更多的資源和時間來支持科普工作，讓科普成為“分內事”。當然，科學家的本職工作是科研，鼓勵科學家科普不是讓每個人都去科普，而是要為願意科普的人提供支持與平台。

搭建科普平台，讓科技之光觸手可及。科學知識的普及與推廣，離不開科技展覽館、科普活動、科技實驗室、科技傳播渠道等平台的搭建。

一方面，可借助打造科普中心，爭取更多的政策支持。比如，可大力爭取中國科技館與重慶各高校聯手，共同打造更多的科普創新實驗室。另一方面，重慶可利用金鳳實驗室等現有科研資源，擴大開放時間和范圍，讓更多普通市民有機會感受科技的美好。

此外，當下科普的形式日益多樣，如發微博、寫微信公眾號文章、做直播、搞科技數字產品等都是科普的新業態。未來，科普工作也應與時俱進，用大眾喜聞樂見的通俗形式開展。

打造西部科普中心，並非只是科技人員和相關科研機構的事情，這需要全社會共同參與，形成城市大科普格局。比如，相關部門要制定科普政策，鼓勵科普項目和工作的開展﹔推動川渝科普資源和力量優勢互補﹔鼓勵科研機構和重慶龍頭企業將科技研究成果，轉化為科普知識﹔支持民間組織、志願者參與科普活動﹔利用智博會等平台加強國際交流合作……隻有全社會共同參與，知識的力量才能觸及每一個人。

科學是探索未知世界的火炬，科普則是傳遞火炬的使者。在建設現代化新重慶的路上，做好科普工作與科技創新同等重要。隻有形成全民尊重科學、崇尚科學的城市氛圍，蘊藏於億萬大眾的創新智慧才能充分釋放，創新力量才能充分涌流。

重慶瞭望 周寶琴

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