精心構建“1+6精毅課程體系”，嚴格執行“白一中教學三環”，構建“四線三級”德育工作體系，弘揚“精毅”學校文化……近日，重慶科學城白市驛第一中學校黨支部書記、校長李洪波在署名文章《構建“3355黨建+”體系，辦好人民滿意教育》中談到，通過精心構建的“三強”“三優”“五化”“五新”的黨建體系，全面推進學校黨建工作與教育教學工作的深度融合，努力打造人民滿意的教育新標杆。

以下為文章全文：

構建“3355黨建+”體系，辦好人民滿意教育

重慶科學城白市驛第一中學校黨支部書記、校長 李洪波

近年來，我校深入貫徹中小學校黨組織領導的校長負責制，以立德樹人為根本任務，秉持“紅色引領、綠色發展”的黨建理念。通過精心構建的“3355黨建+”體系，全面推進學校黨建工作與教育教學工作的深度融合，努力打造人民滿意的教育新標杆。

深學細悟 “三強”夯實組織基礎

在新發展階段，黨建為中小學教育提供了堅實的“方向感”。我校黨支部通過強化核心、強化制度、強化品牌，為學校的向上向好發展奠定了堅實基礎。

黨員大會。科學城白市驛一中供圖

強核心引領力，堅持黨的領導促規范建設。五年來，黨組織成員數量穩步增長，黨的領導核心作用得到進一步鞏固。我們堅持把黨的領導貫穿於辦學治校育人全過程，全面落實黨組織領導的校長負責制。通過認真落實“三會一課”制度，堅持開展批評與自我批評，不斷加強黨員的日常教育，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，我們以黨建帶群團建設，推動黨、團、隊育人鏈條相銜接、相貫通，充分發揮工會的職能作用，組織豐富多彩的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。

強制度帶動力，貫徹政治理論促廉政建設。我們堅持黨風廉政建設與師德師風建設齊抓共管。通過召開專題研究會、全校教職工黨風廉政和師德師風建設專題會，規范“三重一大”決策程序，落實厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度，建立教職工黨風廉政和師德師風個人檔案。這些舉措有效提升了學校的制度執行力，促進了廉政建設工作的深入開展。

強品牌影響力，直面問題挑戰促隊伍建設。我們以問題為導向，通過打造黨建品牌“精毅榜樣 薪火傳揚”，著力解決學校師資年齡結構等問題。我們樹立“精毅”榜樣，開展精毅導師和薪火之星結隊工作，發揮優秀教師的示范引領作用。此外，我們還搭建青年教師—骨干教師—校內名師三級“精毅導師團”，設置“薪火之星榜”彰顯我校“傳幫帶”的良好風貌。同時，我們啟動“精毅”宣講活動，通過“榜樣故事”“紅色經典閱讀”“微黨課”等特色宣講活動，激發廣大師生的愛國熱情和奮斗精神。

守正創新 “三優”提升育人質量

課程教學是育人的核心載體，我校黨支部積極引領課程教學改革，將立德樹人理念融入課程設置、教學方法和評價體系，創新教育教學范式，優化考核評價機制，以“三優”策略驅動育人質量的全面提升。

科創教育。科學城白市驛一中供圖

優化課程設置，彰顯特色發展。依托“精毅”文化特色和地域特色，我校深入挖掘教師潛力，精心構建“1+6精毅課程體系”。其中，“1”代表國家課程，確保基礎教育的全面覆蓋﹔“6”則包括雛鷹國防課程、七彩體育課程、靈潤美育課程、賦能勞育課程、3C科創課程、陽光心育課程，作為地方課程和校本課程的拓展與補充，實現高質量全面育人。

優化教學方法，智慧引領未來。在“新智慧教育”的背景下，我校踐行“五學課堂”理念，落實五度評教、五據評學，嚴格執行“白一中教學三環”。課前強調精准備研，課中注重互動促學與技術輔助，課后實施“1355”作業減負策略，以優化作業質量，減輕學生負擔，提高教學效率。

優化評價體系，激發成長動力。我校採取“保障+激勵”的評價機制，通過超額績效考核方案，加大教學質量實績考核比重，突出過程性質量和增值性考核，營造全力以赴抓質量的鮮明導向。同時，通過“優配+調撥”策略，調整干部結構，推行競聘與考核制度，搭建干部晉升通道，激發師生共同成長的動力。

融匯貫通 “五化”增強全面發展

發揮思政課的育人價值，落實五育並舉的實施，推進五育程同向同行，在高新區“青春思政”背景下，學校堅持五育融合，形成“五育五化”融合發展體系。

德育生活化，立德樹人潤無聲。通過構建“四線三級”德育工作體系，將德育融入學生日常生活之中。以支部書記為總負責人，黨政工團協同治理，職能處室為主導，班主任為骨干，形成四條德育線。同時，我們強調家庭、學校、社會三級共同參與的育人工作體系，確保德育工作的全面、健康、可持續發展。通過這種方式，我們讓學生在日常生活中感受到德育的浸潤，形成積極向上的品德修養。

智育創新化，數字轉型啟智慧。我校注重創新化培養，特別是在數字轉型的背景下，推動智育創新。我們打造3C科創（科學）教育，融合科學教育，培養學生學習創新性人才。通過構建五位一體的教育體系，包括學科知識、課程開發、科創（科學）社團、科技資源、競賽活動，我們注重培養學生的創新思維、挑戰意識和團隊精神。具體來說，我們運用數字技術和創新教學方法，如項目式學習、探究式學習等，激發學生的創造力和解決問題的能力。

美育多元化，藝術涵養潤心靈。我校實施多元化戰略，注重藝術涵養對學生心靈的滋養。我們創建“靈潤美育工作坊”，構建“三美”課堂矩陣，包括“教學一課堂”、“創意二課堂”和“社會大課堂”。通過優化美育環境、統籌美育師資、培育美育陣地，我們強化美育育人實效，弘揚中華美育精神。具體來說，我們開展豐富多彩的美育活動，如藝術展覽、音樂會、戲劇表演等，讓學生在藝術欣賞和創作中感受到美的力量，提升審美素養和人文素養。

籃球比賽。科學城白市驛一中供圖

體育全員化，科學健身強體魄。我校實施全員化戰略，強調科學健身對學生體質的提升。我們開展陽光體育大課間等活動，確保每個學生都能參與到體育鍛煉中來。同時，我們結合學校國防特色教育，打造學校體育特色和創新體育課程形式。具體來說，我們注重體育課程的科學性和趣味性，如引入體育游戲、開展體育競賽等，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質。

勞育實踐化，思政賦能育新人。我校注重實踐化培養，通過勞動教育培養學生的責任感和良好意志品質。我們實施班級清潔衛生包干制等勞動實踐活動，讓學生在實踐中學習勞動技能、體驗勞動價值。同時，我們結合思政教育，通過勞動實踐培養學生的愛國情懷和奉獻精神。具體來說，我們開展志願服務、社會實踐等活動，讓學生在服務他人、奉獻社會的過程中提升自我、成長成才。

篤行不輟 “五新”展現黨建成果

新思想引領，譜寫教育發展新篇章。我校堅持黨對教育事業的全面領導，我們堅信，堅持黨建明方向、定制度、帶隊伍、促發展，是辦好學校的根本保証。秉承“辦學有特色、文化有特質、教學有特點、學生有特長”的教育理念，我校正積極繪制一幅高質量發展的教育藍圖，努力譜寫教育發展的新篇章，為培養更多優秀人才貢獻智慧和力量。

新隊伍崛起，鍛造卓越教育新團隊。通過精心打造，形成了一支素質高、能力強、富有創新精神的卓越教育團隊。我們採取“內培外引”的策略，助力教師專業成長。通過“研訓+競賽”模式，搭建起從“市級名師”到“骨干教師”再到“青年教師”的三級“精毅導師團”，為教師提供了廣闊的發展平台。同時，我們積極引進外部專家，組建專業團隊，以市區級賽課展示為契機，不斷打磨優質課堂，塑造智慧型名師。本年度，我校共有15名教師參加市、區級優質課競賽和基本功大賽，並全部獲獎，充分展現了我校教師隊伍的實力和風採。

新質量飛躍，驅動卓越發展新引擎。學生學業質量穩步提升，初高中聯動發展成績顯著，均居全區前列。學生榮獲國家級、市區級科創獎項共計100余項，充分展現了我校扎實的教育培養能力和學生的創新能力。同時，在體育和藝術領域，我校同樣取得了輝煌成就，田徑、藝術類比賽屢獲佳績，彰顯了學校對學生全面發展的重視。這些成績的取得，不僅體現了學校教學質量的全面提升，更彰顯了學校在教育領域的卓越貢獻。

新文化鑄魂，培育“精毅”教育新風尚。學校深入挖掘地理和歷史中的驛站與抗戰文化元素，精心錘煉出獨具特色的“精毅”學校文化。這一文化不僅貫穿於學校教育的各個方面，更在培養學生的學術能力和個人品質上發揮著重要作用。我們注重行為層面的培養，更強調意志層面的錘煉，旨在培養出具有愛國、創新、堅韌、自強等品質的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。通過推行和實踐“精毅”文化主題，我校正努力鑄就教育的靈魂，為學生的全面成長提供堅實的文化支撐。

新形象塑造，構建社會贊譽新高地。我校辦學成果顯著，榮獲西部科學城重慶高新區辦學質量一等獎，贏得了社會的廣泛贊譽。作為國防教育特色學校，我校在國防教育領域成績突出﹔同時，作為心理健康教育成員單位，我們關注學生心理健康。在基礎教育、體育特色教育等方面，我校屢獲殊榮。

新的征程，新的使命，學校將不忘教育初心，牢記育人使命，探索教育新思路，制定教育新舉措，踔厲奮發，勇毅前行，努力辦好人民滿意的教育，切實以高質量黨建引領學校高質量發展，為教育強市貢獻科學城力量。

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