“辦有溫度的學校，成就更好的自己。”重慶市楊家坪中學黨委書記李勇在署名文章《黨建引領聚合力 “六一成就”育新人》介紹，學校致力於幫助學生潤澤一顆陽光心、修煉一副好身體、錘煉一生好品格、匯聚一群好伙伴、培養一個好習慣、培育一身好才藝，以“六一成就”與思政教育協同融合，夯實學生成長五育土壤，真正落實立德樹人根本任務。

以下為文章全文：

黨建引領聚合力 “六一成就”育新人

重慶市楊家坪中學黨委書記 李勇

重慶市楊家坪中學堅持黨建和德育深度融合，落實立德樹人根本任務。學校秉承“人皆能大成”的辦學理念，創新提出“一顆陽光心、一副好身體、一身好才藝、一個好習慣、一群好伙伴、一生好品格”的“六一成就”的特色育人路徑，與思政教育協同融合，夯實學生成長五育土壤，培養“陽光大氣有教養，勤奮執著懂感恩”的時代新青年。

學校“六一成就”主題文化廳。重慶市楊家坪中學供圖

潤澤一顆陽光心

以愛潤心賦動能

楊家坪中學以“辦有溫度的學校，成就更好的自己”為辦學目標，把“一顆陽光心”作為學生健康成長的首位需求，培育學生積極心理品質。

以“潤成”心理課程增強育人軟實力。學校構建“一基兩翼三面向”的心理健康教育課程體系，開設57門私人訂制課程、26門DIY創享課程，結合二十四節氣開發“傳統感恩”“文明禮儀”“起點勵志”“青春責任”等心理培育課程，讓陽光心理教育融入學生成長全過程。

以潤成心理活動增強育人新活力。學校開展潤成心理健康主題教育活動，包括情景劇演繹、心理知識競答、藝術療愈、班級團輔、夢想飛揚計劃、校園美好採集計劃、笑容閃耀計劃等多樣化沉浸式活動。

以暖心賦能儀式增強育人感召力。學校堅持溫度育人，通過四大節日思政課傳遞融融大成情，四大典禮思政課溫暖莘莘學子心。2024年，學校把畢業典禮打造成一堂以歌為名的飽含師生情的感恩課，一堂以歌育人的緊扣立德樹人的思政課，培根鑄魂、啟智潤心。

2024年畢業典禮上的最后一場開放的大思政課。重慶市楊家坪中學供圖

修煉一副好身體

以體明德擔使命

楊家坪中學不斷深化體教融合，幫助學生修煉“一副好身體”，為國家發展培養一批“生力軍”“主力軍”“后備軍”。

創新體育形式，培育強國生力軍。學校有力推廣“楊中萬裡跑”、體育文化節、千人足球操、趣味運動會、運動集市、吉尼斯挑戰賽等特色活動，進一步激發學生投入運動的熱情。

豐富體育課程，建強強國主力軍。學校實施“一課二操三球四會”分類推動框架，培育足球、乒乓球、籃球、韻律操、射箭、滑板等10大類40余個學生體育興趣社團，並開發以足球、乒乓球為亮點的高層次專業項目。

深化體育內涵，發展強國后備軍。學校形成“六動”體育文化理念，培養學生的拼搏奮斗精神。創新開展體育文化節，注重體育與文化的深度結合，融合創新科技以及中國傳統文化中的鼓、武術、民族舞蹈等元素，豐富體育文化精神內涵，運動的“力”與大思政精神培育相融相生。

大成體育文化節期間，學生體驗運動集市特色活動。重慶市楊家坪中學供圖

培育一身好才藝

以美培元固根本

楊家坪中學創新美育思政大路徑，加強社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化與美育融合。

打造特長培養“夢工廠”。學校開辦大成梵高課程、大成錦瑟課程等，創建30個社團滿足學生興趣需求，通過學校舞蹈隊、合唱隊、美術隊、民樂隊、啦啦操隊等專業隊伍滿足拔尖藝術人才需求，建構金字塔型藝術成長梯隊。

建好才藝競放“大舞台”。學校舉行“楊中春晚”“楊中演奏家”“楊中新聲代”“楊中金話筒”“楊中舞蹈家”“楊中好配音”等活動，引導學生常練、常展、常賽，搭建起秀才藝、展個性的大舞台。

構筑涵養底蘊的“新展台”。學校開辦“璃光成韻”玻璃藝術工坊、師生個人書畫展、大成藝術美學空間藝術展，並建設校內藝術館，讓美的感動和審美情趣滲透到師生的學習生活，不斷豐富廣大師生的精神文化生活。

培養一個好習慣

以德育人筑根基

楊家坪中學不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，通過養成良好習慣扣好人生第一粒扣子。

實踐養成勞動習慣。學校把准勞動教育價值取向，建成學校勞動教育基地，建立“勞動評價制度”，開展“勞動管理日志”“家庭勞動公約簽訂”“班級常規紅旗崗”“行成·勞動崗位體驗”等特色活動，實現以勞樹德、以勞健體。

無聲浸潤文明習慣。學校將大成校園精神文明同社會主義核心價值觀融合，形成“消防栓文化”“食堂長廊文化”等優秀文化，將其滲透校園角落。並開展“學雷鋒精神 做新時代好少年”相關主題教育活動，將紅色精神內化於心、外化於行，形成終身好習慣。

課程培養規劃習慣。學校打造“生涯導師”隊伍，舉辦生涯教育活動周、生涯規劃論壇，構建“一專三融”成長規劃課型、“彩成生涯”特色課程，開展“彩成鹿鳴”招聘現場會等模擬活動，引導學生喚醒生涯意識、承擔青年責任、傳承中國精神。

匯聚一群好伙伴

以人育人促動能

楊家坪中學注重發揮家校社協同育人“磁場”大能量，匯聚正能量，激發前進力。

立足榜樣，發揮伙伴的示范性。學校通過“大成之星”“宇航員面對面”“大學學長學姐訪談”“十大榜樣人物傳記閱讀評選”等活動，充分發揮榜樣力量。

立足活動，增強伙伴的聯通性。學校通過“大成辯論賽”“最佳播音員”“大成戲劇節”等“思辨明理”系列活動，讓學生們在活動中建立友誼，在活動中碰撞火花。通過“親子共讀”“家長生涯課”“親子運動會”等活動，加強親子溝通。

立足社會，擴大伙伴的廣泛性。學校把思政小課堂與社會大課堂相結合，讓學生在社會中結交良友、獲得摯友。積極拓寬思政教育場域，讓學生在校內科技館感受中國科技前沿﹔校外走進三峽博物館、人民大禮堂、紅岩烈士紀念館、國防教育基地等，在跨學段、跨年齡、跨區域的社會游歷中，遇見志同道合的好伙伴。

邀請中國首批航天員、原空軍一級飛行員趙傳東到校為學生講述航天故事。重慶市楊家坪中學供圖

錘煉一生好品格

思政育人促成長

楊家坪中學持續深化未成年人思想道德建設，精心打造思政大課堂，始終堅持用“一生好品格”引領學生的終身發展。

建好思政大隊伍。學校打造了“書記校長領航、管理隊伍同頻、思政老師核心、班主任隊伍主體、學科老師滲透、學生隊伍自育、家長群體協同、社會資源跟進”的“八位一體”大思政隊伍。

打造思政大課堂。學校以關鍵課為核心、滲透課為拓展、主題課為支撐打造思政大課堂。通過“思政小講壇”“兩會模擬課”“思政小課題”等方式培根鑄魂，主題課構建《大成小事思政月歷》，循序漸進地開展“永遠跟黨走”主題班會、“循跡百年·黨聲嘹亮”主題黨課以及國旗下的思政課等特色課程。

營造思政大環境。學校線下建成科技館、美術館、彩成生涯廳等近2200平方米的“一路兩道三館、一廊兩廳三苑”育人空間，線上建成大成智慧教育數字環境。用隱形文化環境浸潤學生優秀品格，用智能互動環境促進育人方式更新。

楊家坪中學堅持黨建引領，用“六一成就”6個維度36個指標108個落點有效落實了新時期黨建德育工作。以學生為“圓心”，以大思政課堂為“半徑”，學校孕育出適應文明社會、傳承優秀傳統文化的大成青年，真正落實立德樹人根本任務。

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