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重慶市南川區九鼎山小學校:蹄疾步穩 篤行不怠 黨建引領學校高質量發展

2024年07月22日16:09 | 來源:人民網-重慶頻道
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教育是國之大計、黨之大計。堅持和加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保証,是進一步辦好人民滿意的教育的關鍵所在。為全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,重慶市委教育工委聯合人民網重慶頻道特別推出《重慶中小學百名書記話黨建》專題報道,聚力抓學習、強堡壘、創品牌、育新人,促進中小學黨建工作和教育教學雙融合雙促進雙提高,努力為教育強市建設提供堅強保障,為新時代市域黨建新高地建設貢獻教育力量。

加強黨的建設,鍛造師德強業務精的教師隊伍﹔創新課程育德,培養品行正知禮儀的學生群體﹔聚焦課堂教學,打造范式新質量優的教學模式﹔抓實課后服務,培育興趣廣個性顯的九鼎學子……近日,重慶市南川區九鼎山小學校黨支部書記、校長冉穎在署名文章《蹄疾步穩 篤行不怠 黨建引領學校高質量發展》中談到,學校以黨的建設統攬學校全面工作,將黨建工作融入學校管理的各個方面,推動學校發展“問鼎向上”。

以下為文章全文:

蹄疾步穩 篤行不怠 黨建引領學校高質量發展

重慶市南川區九鼎山小學校黨支部書記、校長 冉穎

近年來,南川區九鼎山小學堅持以黨的建設統攬學校全面工作,緊緊圍繞高質量發展這一核心目標,將黨建工作融入學校管理的各個方面,充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用,在培根鑄師魂、課程育品德、教學提質量、課后培特長等方面取得了良好的成績。

加強黨的建設

鍛造師德強業務精的教師隊伍

九鼎山小學實行黨組織領導的校長負責制,通過選優配強學校黨支部領導班子,持續加強支部標准化規范化建設,使黨對學校的領導落到實處,確保黨的教育方針在學校得到有效貫徹。

重溫入黨誓詞。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

重溫入黨誓詞。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

學校堅持“把優秀教師培養成黨員,把黨員培養成優秀教師”的培養原則,將一批想干事、會干事、能干成事的年輕教師安排到學校各個管理崗位上,激勵和影響廣大教師干事創業、奮發有為。

傳承紅色基因,培養初心不變、使命在肩的黨員教師隊伍。學校通過“三會一課”、主題黨日活動等形式切實增強廣大教師立德樹人、教書育人的責任感與使命感。

將師德教育列為教師培養的重點內容,引導教師做社會主義核心價值觀的積極踐行者、倡導者和傳播者。學校教師隊伍呈現出黨員教師沖鋒在前、青年教師擔當有為、中老年教師不甘人后的積極向上局面,鍛造出一支學生敬仰、家長稱贊、社會認可的品行之師、學問之師。他們或筆耕不輟、或奔赴賽場、或“雲端”赴會、或幕后指導,在全市(區)的各類賽事、評選活動中頻頻獲獎。其中獲市級獎21項68人次,獲區級獎35項187人次。

創新課程育德

培養品行正知禮儀的學生群體

九鼎山小學以“立德樹人”為根本任務,以“四有八為”系列德育精品課程為載體,將禮文化融入德育教育全過程,結合實際傾力打造“向上育德”鼎行禮儀課程。學校以“習得九品禮 爭做九品娃”為育人目標,深入實施“入學禮、課堂禮、就餐禮、十歲禮、畢業禮”等禮儀課程,培養彬彬有禮九品娃、楚楚不凡九鼎生。

九鼎小講壇,講出大世界。學校創建了“九鼎小講壇”,學生根據愛好,自己選擇內容、收集素材、制作課件,內容涉及數學、天文、海洋、科技等知識。講壇成員每天走班宣講,適時更新內容,定期總結評比,培養了一批能寫會做、能說會道、能演會評的講壇小達人。這些講壇小達人多次自信大方地接待來校視察的各級領導和來校訪問的各方客人。

“九鼎小講壇”宣講員走班進行宣講。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

“九鼎小講壇”宣講員走班進行宣講。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

九鼎萌娃與勤奮為伴,與智慧為伍,積極參加重慶市、南川區各類賽事和評選活動,留下了滿船星輝。其中獲國家級獎7項32人次,獲市級獎8項57人次,獲區級獎24項159人次,獲教管中心級獎18項152人次。

聚焦課堂教學

打造范式新質量優的教學模式

教學質量是學校高質量發展的重要支撐。為此,九鼎山小學緊抓課堂教學,千方百計提升課堂效率,提高教學質量,打造“問鼎·合作”教學模式。

新教師“亮彩課”。不管年齡大小和學歷高低,隻要是新加入到九鼎山小學的教師都是新教師,都要上“亮彩課”,把自己的課堂風採亮出來。

新教師“亮彩課”。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

新教師“亮彩課”。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

青年教師“競彩課”。學校教師平均年齡為36.5歲,40歲以下教師佔比達62.4%,他們是學校發展的生力軍。青年教師人人參加課堂競賽,通過競賽選拔優秀教師參加區級課堂競賽活動。

中年教師“炫彩課”。學校針對40歲以上教師舉行“展課堂風採、炫教學藝術”展示課。教師認真研讀課標和教材,依據基於標准的教學和學校“問鼎·合作”課堂范式進行備課。在課堂上,均能按照“自主·合作·探究”的新型教學手段進行教學,課后分學科進行交流研討,上課教師能進行自我評價和反思,聽課教師也能各抒己見,發表看法,並提出建設性意見。

抓實課后服務

培育興趣廣個性顯的九鼎學子

打破學校“圍牆”。合理統籌學校與家庭、社會等各方資源,推動學校與政府部門、科研機構、社區開展跨界合作,開設小鐘琴、口風琴、輪滑、爵士舞、跆拳道等特色項目。

創新開展勞動課程。從清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、農業生產勞動、傳統工藝制作、藝術活動、科學探究、綜合實踐等多個領域,創新開發學校特色課程,滿足學生個性化發展,為學生終身發展奠基。學校的輪滑隊榮獲2021年全國輪滑大聯動學生錦標賽團體一等獎,課后延時服務方案榮獲重慶市一等獎。

學校全景。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

學校全景。重慶市南川區九鼎山小學校供圖

光陰無言,唯有奮斗者步履鏗鏘。六年來,九鼎山小學這群拓荒者蹄疾步穩,馳而不息,經歷了“走好第一步,打好第一仗﹔乘勝前進,繼往開來﹔賡續同心,履踐致遠﹔保持精氣神,打響揭幕戰”等4個發展階段。學校榮獲重慶市零犯罪學校、南川區關工先進集體、南川區巾幗文明崗、南川區青年文明號、南川區模范職工之家等榮譽稱號,連續兩年綜合考核為一等,課堂、課程、課題等在國家、重慶市、南川區均有斬獲,走出了一條奮斗之路、收獲之路、成長之路。

展望未來,九鼎山小學將繼續秉承“問鼎向上”的校訓,堅持“讓每一個生命走上自己的問鼎之路”的辦學理念,守正創新,篤行不怠,努力把學校建成老百姓家門口的高質量好學校。

(責編:黃凌、劉政寧)

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