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用好紅色資源“活教材” 打造立德樹人“強磁場”

重慶加速建設具有全國影響力的紅岩育人大品牌

2024年08月12日07:50 | 來源:重慶日報網
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八月九日,來自育才小學的小小講解員認真地為游客義務講解。(受訪者供圖)

八月九日,來自育才小學的小小講解員認真地為游客義務講解。(受訪者供圖)

8月9日,在位於沙坪壩區歌樂山麓的渣滓洞、白公館景區,操著天南地北口音的游客排著長隊。

來自渝北區金鵬實驗小學的陳禹含身著醒目的紅色志願者背心站在人群中,聲情並茂地為游客講解。“這是我過得最有意義的一個假期。”9歲的陳禹含說。

當天,來自西藏昌都市兒童福利院13歲的阿旺卓嘎,在參觀“歌樂忠魂——白公館、渣滓洞革命先烈斗爭事跡展”時,被革命先烈事跡感動得落淚。

黨的二十屆三中全會指出,必須增強文化自信,發展社會主義先進文化,弘揚革命文化。

那麼,作為“英雄之城”“紅色之城”的重慶,如何利用暑假黃金期,用好紅色資源“活教材”、打造立德樹人“強磁場”?連日來,記者做了調查。

近50名“少年說紅岩”講解員上崗

“你們知道廖承志嗎?他這8張獄中漫畫,描繪出了監獄中惡劣的生活條件,傳遞了作者泰然處之、以苦為樂的超然心態和寧死不屈的高貴品格……”8月9日下午3點,烈日當空。在歌樂山烈士陵園,陳禹含的聲音稚嫩但十分洪亮,將那段崢嶸歲月娓娓道來。一大群游客圍在她身邊認真聆聽。

在渣滓洞景區,來自育才小學的小小講解員陶彥舟,主要講述渣滓洞的概況、江竹筠烈士事跡及“11·27”大屠殺。為了參加此次活動,他花了3天時間把講解詞背得滾瓜爛熟,還學習了講解禮儀和技巧。

第一次講解,他就圓滿地完成了任務,並贏得游客熱烈掌聲。“通過講述烈士的事跡,我深深地體會到今天的幸福生活來之不易,能夠成為這裡的講解員,我感到非常光榮。”陶彥舟說。

這個暑假,走進紅岩村、渣滓洞、白公館、桂園等重慶知名紅色景點,都會看到不少身穿紅色背心的小小講解員。他們都是通過“弘揚紅岩精神 爭做時代新人——‘少年說紅岩’義務講解活動”遴選“上崗”的,共有近50人。

“這是我們充分發揮重慶紅岩革命歷史博物館作為全國‘大思政課’實踐教學基地的陣地作用,構建紅岩文化育人體系的創新之舉,引導了廣大青少年厚植愛黨、愛國、愛家鄉的情感,賡續紅色血脈,也溫暖了游客的心。”重慶紅岩革命歷史博物館相關負責人說。

打造用好紅色資源“活教材”的典范

阿旺卓嘎是第一次走出昌都,更是第一次看到如此鮮活的展覽。跟她一起來的,還有西藏昌都市兒童福利院的14名小朋友。

他們參觀了白公館、渣滓洞景區后,又到歌樂山烈士陵園烈士墓前,觀看了庄嚴的祭掃儀式,並參觀了歌樂山革命紀念館的“歌樂忠魂——白公館、渣滓洞革命先烈斗爭事跡展”。今年5月,該展覽在第二十一屆(2023年度)全國博物館十大陳列展覽精品推介活動中榮獲優勝獎,成為用好紅色資源“活教材”的典范。

展覽的展陳面積達2260平方米,展線長465米,內容以“斗爭”為主線,分為獄外斗爭、獄中斗爭、精神傳承三大板塊8個部分,共計展出文物420件(套)、珍貴歷史照片840余張,其中有很多是近年新征集的,全面反映了310位歌樂英烈波瀾壯闊的革命斗爭歷程。

“我看到、聽到革命烈士的事跡,心就像被刀子割了一樣,好疼……”在展覽現場,不少觀眾都被深深觸動,眼含熱淚。

建設全國一流研究中心,打造育人品牌

在守正創新中,如何激活紅色資源所蘊含的“育人元素”?

“我們要創新深化教育功能,構建革命文物知識體系、話語體系和育人體系,打造具有全國影響力的‘紅岩思政’育人品牌,為推動大思政課建設提供重慶經驗。”重慶紅岩革命歷史博物館相關負責人說。

今年3月,教育部、國家文物局發布關於公布國家革命文物協同研究中心名單的通知,遴選產生了20個國家革命文物協同研究中心。重慶紅岩革命歷史博物館·西南大學國家革命文物協同研究中心是重慶市唯一一家入選的研究中心,也是重慶市第三個國家級人文社科重點研究基地。

7月,重慶紅岩革命歷史博物館·西南大學國家革命文物協同研究中心在重慶紅岩干部學院正式揭牌。

“除了高質量建設好國家革命文物協同研究中心,我們還將構建紅岩文化育人體系,助推全市大中小學思想政治教育一體化建設,創新建好‘紅岩思政’教育聯盟,打造具有全國影響力、重慶辨識度的紅岩育人大品牌,切實建好紅色文化立德樹人的‘強磁場’。”重慶紅岩革命歷史博物館相關負責人說。(新重慶-重慶日報記者 韓毅)

(責編:陳易、劉政寧)

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