兒童溝通障礙是指兒童在語言、交流或社會交往方面存在困難或異常。它會影響兒童的語言理解、表達、使用以及與他人的交流和交往。那麼，兒童溝通障礙的具體表現有哪些呢？重慶優眠醫學中心院長陳紅來支招。

兒童溝通障礙的表現分類

語言障礙：包括發音障礙、流暢性障礙、語音障礙和語言理解障礙等。

語言障礙：包括發音障礙、流暢性障礙、語音障礙和語言理解障礙等。

流暢性障礙：在說話時出現的流暢性問題，表現為結巴、語塞、重復或停頓等。

語音障礙：在說話時出現的語音問題，表現為聲音嘶啞、偏高或偏低、音量過大或過小等。

語言理解障礙：在理解他人語言時出現的困難，表現為無法理解他人的語言、無法理解語境中的語言或無法理解復雜的語言。

交流障礙：孩子在交流過程中出現的困難，表現為無法表達自己的想法或感受、無法理解他人的想法或感受、無法與他人建立良好的溝通關系。

社交交往障礙：在社交過程中出現的困難，表現為無法與他人進行社交互動、無法理解社交規則或無法維持良好的社交關系。

“兒童溝通障礙的早期干預非常重要，可以幫助孩子提高溝通能力，改善社會交往能力。”陳紅介紹，在日常生活中，家長可以從以下幾方面觀察孩子的表現。一旦發現有不妥，應及時前往專業機構進行評估和干預。

語言發育遲緩：2歲仍未說出第一個詞，3歲仍未說出簡單的句子，5歲仍未說出復雜的句子。

語言理解困難：既無法理解簡單的語言指令，也無法理解抽象的概念或復雜的語言。

交流困難：無法表達自己的想法或感受，無法理解他人的想法或感受，無法與他人建立良好的溝通關系。

社交交往困難：無法與他人進行社交互動，無法理解社交規則或無法維持良好的社交關系。（重慶優眠醫學中心 供稿）

（注：此文屬於人民網登載的商業信息，文章內容不代表本網觀點，僅供參考。）

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