12月25日，涪陵區教育大會舉行。會上，涪陵區政府與市教科院簽訂《推動涪陵教育高質量發展戰略合作框架協議》，雙方將在制定發展規劃、引薦名校幫扶、指導教研科研、培育教學成果、建立評價體系等方面展開深入合作，助力涪陵提升教育教學質量，形成一批優秀教育教學成果，加快建設新時代涪陵教育強區。

涪陵區教育大會舉行。任峰攝

戰略合作的簽約也拉開了涪陵教育高質量發展的新篇章。

回顧過往，涪陵教育已交出亮眼 “成績單”。學前教育毛入園率和普惠性幼兒園覆蓋率均達100%﹔義務教育鞏固率提升至98.6%，集團化辦學覆蓋率達到100%﹔普高招生計劃佔比提升至76.4%，新增市級課程創新基地等5個﹔中職教育畢業生升學率達83.9%、就業率保持在98%以上。

如何聚焦“高質量發展”主線，讓涪陵教育綜合實力和總體水平邁上新台階？大會上給出了新的破題思路。

中等職業學校職業技能大賽。涪陵區融媒體中心供圖

“五育”融合 點亮學生成長之路

12月24日，伴隨著《嘿！加油》《童心舞動》等音樂活潑歡快的旋律，激昂有力的節奏，涪陵區第九屆中小學生藝術展演拉開帷幕。來自涪陵中小學的39支隊伍，近1500名中小學生用優美的舞姿、靈動的步伐展示了課后服務美育成果的魅力與風採。

涪陵區第九屆中小學生藝術展演現場。涪陵區融媒體中心供圖

隨著音樂，學生們身穿統一服裝，歡樂起舞。現場洋溢多彩的青春和快樂，展現了涪陵學子積極向上的精神風貌和良好的團隊協作能力。

這場藝術展演也只是涪陵區推進“五育”融合的一個生動縮影。

近年來，涪陵區在學生的思想道德建設、文化知識素養以及社會實踐教育等方面持續深耕細作。大中小學思政課一體化建設不斷走深走實，成功打造市級德育品牌 12 個，入選市級思政示范課例 43 個，獲評市級新時代好少年 21 人，為學生的思想成長筑牢根基。

以涪陵實驗中學為例，學校精心打造了物理、化學、生物、通用技術、信息技術等實驗室與創客空間，為學生們提供了廣闊的實踐天地。其中，機器人實驗室、開源硬件探究實驗室、3D打印工作室，更是讓學生們感受到了科技的魅力，激發了他們探索未知的熱情。

同時，學校精心構建了“常規課程+選修課程+社團課”的科創課程體系。開設了《機器人制作與程序設計》《航空模型基礎》《人工智能硬件項目實踐》等多門科創選修課，不僅讓學生們學到了前沿的科技知識，更讓他們在實踐中鍛煉了創新思維和解決問題的能力。

今年8月，在全國學生信息素養提升實踐活動機器人競賽中，涪陵88支隊伍獲獎，其中涪陵實驗中學2名學生榮獲該項活動最高榮譽——“創新之星”。

如今，學生德智體美勞全面發展已然成為涪陵每一所校園中最亮麗的風景線，助力涪陵學子滿懷信心地邁向美好未來。

產教融合 助力區域產業發展

涪陵作為產業大區，積極探索產教融合之路，致力於打造與經濟社會發展相契合的人才培養模式，這已然成為當下涪陵教育發展的重要課題。

日前，重慶市科學技術局、重慶市人力資源和社會保障局、重慶市教育委員會發布通知，同意升級建設全市第二批 4 個環大學創新創業生態圈，其中涪陵高新區的環長江師范學院創新創業生態圈位列其中。這一生態圈的建設，正是涪陵促進創新鏈、資金鏈、產業鏈、人才鏈 “四鏈” 深度融合的有力舉措。

長江師范學院院區。涪陵區融媒體中心供圖

從 2024 年至 2027 年，環長江師范學院創新創業生態圈將以長江師范學院為核心，聯合區域內龍頭企業、科研院所、職教院校以及專業機構等各方力量，圍繞涪陵區產業升級和創新創業需求，共育創新創業主體。通過完善創新空間建設，集聚創新優勢，培育創新主體，孵化創新平台，進而推動創新產業蓬勃發展。

無獨有偶，重慶建峰工業集團有限公司一直以來高度重視校企合作，積極與涪陵的中職、高職、本科院校攜手共進，先后與長江師范學院、重慶工貿職業學院、涪陵一職中等院校簽訂戰略合作協議，在員工培訓、實習以及就業等方面展開密切協作。尤其值得一提的是，建峰集團率先在區域內開展專業、產業、就業 “三業貫通” 探索，與涪陵一職中、重慶工貿職業技術學院共同建立 “3 + 3 + 3” 職業教育全鏈條人才培養使用機制，巧妙地將 “企業實際需求 + 學校專業設置 + 學生定向就業” 有機結合，實現了企業、學校、學生三方共贏的良好局面。

當下，涪陵正緊密圍繞服務國家戰略、行業企業以及區域經濟社會發展，主動融入 “2349” 現代制造業集群體系和 “1238” 產業科創體系，為全區經濟社會高質量發展提供堅實的人才支持與智力保障。

繪就藍圖 邁向教育強區新征程

在此次涪陵區教育大會上，涪陵明晰了未來 10 年的教育發展宏偉藍圖，展現出錨定目標、開拓創新的決心與魄力。

下一步，涪陵區將全面構建新時代涪陵教育“12368”建設構架體系，即圍繞“新時代教育強區”這個總目標，聚焦全國學前教育普及普惠區、全國義務教育優質均衡發展區“2項”創建，錨定全市基礎教育高地、職業教育重鎮、教育科技人才一體推進新范例“3個”發展定位，實現立德樹人成效、教育服務經濟社會發展能力、人民群眾教育獲得感、教育綜合改革質效、高素質專業化教師隊伍建設水平、教育現代化治理水平“6個顯著提升”，大力推進立德樹人固本鑄魂、基礎教育公平優質、職業教育提質領跑、高等教育擴容增量、教師隊伍強基培優、數字教育賦能牽引、教育改革集成攻堅、治理體系鞏固提升“8大行動”。

幼兒在園內快樂地玩自主游戲。涪陵區融媒體中心供圖

展望未來，到 2027 年，涪陵區教育強區建設將取得階段性成效。屆時，適應新型城鎮化發展和學齡人口變化趨勢的城鄉中小學幼兒園學位供給調整機制將基本建立，學前教育毛入園率、義務教育鞏固率、高中階段教育完成率將分別達到 98%、99.2%、93% 以上，初步形成政策完善、機制順暢的教育科技人才產業一體化發展格局，中等職業學校 “雙師型” 教師佔專業課教師比例將超過 63%，碩士學位授權點數量將達到 10 個。

到2029年，教育強區建設持續推進。學前教育毛入園率、義務教育鞏固率、高中階段教育完成率分別達到98.5%、99.5%、95%以上，中等職業學校“雙師型”教師佔專業課教師比例超過65%，每10萬人口本科在校生達到2100人，在地高校畢業生留涪率13.2%以上，新增勞動力平均受教育年限超過15年。

到2035年，全面建成教育強區。教育現代化總體實現，基礎教育發展質量、職業教育綜合實力、數字教育整體水平處於全市先進行列，高質量教育體系全面建成，涪陵教育區域影響力、服務經濟社會發展能力全面躍升。

錨定目標、開拓創新，涪陵正朝著全力建成全國有影響力、全市居前列、群眾贊譽有加的教育現代化區域樣板這一目標奮勇前行，致力於讓涪陵真正成為各方優秀人才匯聚的高地、人人心馳神往的就學創業理想之地。（任峰）

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