“從社團嘗試、夜校充電到賽場亮相，這一年多的成長比想象中更扎實！”在重慶智能工程職業學院2025年秋季學期教學成果展上，移動互聯應用技術專業學生劉項宇指著展台前的智能設備自豪地說。11月14日，這場聚焦智能裝備、數字技術等領域的教學成果展正式啟幕，60余項師生共創成果集中展示，體現了學校“社團—培訓—夜校”全方位育人模式的成效。

社團筑基：興趣為媒，搭建創新“孵化搖籃”

人工智能技術應用專業陳弘濤表示，入學時覺得理論抽象，直到加入創新創業社團參與項目實踐，才真正理解知識應用。學校組建了機器人創新社、智能網聯汽車社、無人機應用社等特色社團，配備專業教師指導。各學院定期組織企業技術骨干開展沙龍，學長帶領學弟學妹拆解設備、調試代碼。智能機器人社團為攻克機械關節靈活度難題，在實驗室反復打磨數月﹔數字技術社成立鴻蒙開發小組，實現社團活動與課堂銜接，不少成員提前獲得企業實習機會。“興趣組隊+實戰練兵”的模式使社團成為培育創新人才的“第一孵化器”。

技能賦能：項目驅動，構建實戰“成長賽道”

學校充分利用華為（永川）聯合技術創新中心、西部集成電路與工業軟件創新港等平台資源，構建“一核多元”協同育人生態。推行“三階培養+技能遞進”模式：大一通過基礎培訓和社團活動啟蒙﹔大二參與模塊化實訓，進入青年夜校深化專項能力，同步開展專利申報和項目開發﹔大三入駐創新工場，承接華為生態企業真實項目。現場展出的智能配送小車、工業級數據採集系統等成果均來自校企合作項目，實現“教學場景與生產場景融合”。

青年夜校：按需施教，打造技能“充電驛站”

“白天學理論，晚上練實操，這種模式讓我進步很快。”無人機應用技術專業孫明澤說。夜校的針對性課程幫助他解決了航線規劃難題，現已能獨立完成測繪任務。學校聯合永川區團委打造“永青春”青年夜校，開設AI大模型、低空經濟、科技影視等熱門課程，邀請百度、集成電路創新港等行業專家授課，校內教師同步指導，通過“理論+實操”“項目拆解+案例分析”等靈活形式，滿足學生多樣化的技能提升需求。

從社團萌芽到夜校沉澱，再到項目實戰，重慶智能工程職業學院通過“教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈”四鏈融合，構建起多層次育人體系。成果展不僅是創新作品的展示，更是育人成效的體現。學校將繼續深化產教融合，優化培養模式，為區域產業發展輸送更多高素質技術技能人才。（楊晨）

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