雙福街道:深耕“六個一” 賦能培訓社區干部“新手”變“能手”
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收藏今年7月以來,雙福街道聚焦新一屆社區“兩委”干部履職“起步期”,創新實施新任社區干部履職能力提升工程,依托本土“福課堂”陣地搭建體系化、實戰化、閉環式教學平台,覆蓋轄區14個社區全體工作人員,全方位提升基層干部履職能力與綜合素養。
為破解傳統統一授課“學非所需、聽不適用”的培訓痛點,該街道打破填鴨式教學模式,搭建分層分類“1+18+N”系統化課程體系,推動培訓從“批量灌輸”轉向“按需施教”。梳理基層黨建、“三資”管理、智慧治理、輿情處置等18項基層核心業務,配套典型案例庫、業務實操手冊等多類教學資源,細化落地“六個一”培訓硬性規范,明確每周固定半日集中授課、每期配備帶班領導全程跟進、每個專題安排業務骨干主講、每堂培訓配套標准化課件、每階段組織成效測評、為每名學員建立專屬成長檔案。針對涉農社區、純居民社區工作差異推行“菜單式”選課教學,涉農課程側重宅基地、集體資產管理,城市社區重點開設物業調解、城市管理內容。
在基層智治平台實操課上,工作人員帶領學員模擬高空拋物投訴處置,完整走完上報、派單、處置、回訪銷號全流程﹔“三資”培訓對照真實賬本逐項拆解,防汛教學走進內澇點位實地排查,消防演練聯動多部門開展無預案實戰。
此外,雙福街道創新“雙師授課”機制,既邀請區級專家解讀政策法規,又邀請資深老書記分享群眾溝通、矛盾調解實戰經驗,培訓課堂延伸至小區樓棟、項目一線。
為杜絕培訓“一訓了之”、學用脫節,該街道建立“需求收集—集中授課—考核測評—實踐轉化”全鏈條閉環管理機制。開班前發放問卷摸排干部業務短板,形成學習需求清單﹔培訓期間帶班領導督導考勤、記錄課堂表現﹔課程結束后每名干部提交履職承諾,出勤、測評、實踐成效全部納入年度考核。街道持續收集課堂優化建議、動態更新課程。線上依托工作社群推送業務實操要點,線下常態化開展履職回訪督導,持續鞏固培訓轉化成效。
下一步,雙福街道將持續升級“福課堂”培訓陣地,豐富課程內容、優化實戰教學形式,常態化開展分層分類能力提升培訓,持續建強社區基層骨干隊伍,為打造產城融合示范街道筑牢基層治理根基。(何灣灣)
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