人民網重慶6月28日電 （劉政寧、周小平）27日晚，四川美術學院舉行2025屆畢業典禮，院長焦興濤在致辭中，從一個月前與學生的一頓特別飯局談起，直面網絡“畢業即失業”的疑慮，深入剖析了藝術價值、學習真諦與健康意義，為全體畢業生獻上一份直面時代叩問的成長指南。

焦興濤在演講開篇分享了一個月前的親身經歷：一個傍晚，他在學校操場跑步時，遇到一群正在上體育課、喊著“跑不動”的學生。一句“跑贏我請吃飯”的激勵，激發了學生們的斗志，他們最終反超了院長。次日，焦興濤如約請學生們吃飯，席間輕鬆交流了許多困惑。然而，當學生將飯局合影發到社交平台后，一條被置頂的留言“有啥用，畢業即刻失業！”及其引發的討論，引起了他的深思。

川美畢業典禮上，焦興濤直面網絡“畢業即失業”的疑慮。四川美術學院供圖

“藝術有啥用？”——從改變命運到驅動社會

針對網絡中對藝術價值的質疑，焦興濤以鮮活事例作答。他提及重慶一位單親媽媽為救子堅持擺攤的故事，感動全網獲得救助，而記錄傳播這份堅韌的正是一位藝術博主。“愛畫畫的子衿”用畫筆成就夢想，更以藝術之力激發社會共情，切實改變了他人的命運。焦興濤強調，這即是藝術直指人心的核心價值。

藝術之用更在廣闊天地間綻放：校友鄭如晶將川美人的創造力融入商業，打造年銷售額超20億的企業，她將菜市場速寫中“盡精微，致廣大”的觀察力轉化為商業智慧﹔章昊旻扎根新疆基層，成為服務西部的人民設計師﹔胡楚靚在校創業，去年公司銷售額突破2.5億——藝術賦能他們從真實生活出發，在社區煙火中創新立業。

藝術之用亦在宏大敘事中回響。85周年校慶之際，“開放的六月”畢業展吸引75萬人次參觀，單日最高接待3.2萬人。1500余名畢業生作品與時代共振，呈現藝術教育破圈共情的強大力量。焦興濤指出：“藝術在個體心靈與時代精神間架橋，讓平凡生命找到詩意棲居。”所以，藝術有用，有大用！

“學習有啥用？”——解鎖應對未知的核心能力

針對學習價值的困惑，焦興濤闡明關鍵：學習非為掌握技能或獲取文憑，其本質是“培養應對不確定性的想象力與韌性”，更是一種人生樂趣。他引用警示：“未來的文盲，是沒學會學習的人。”當技術革新或行業劇變來臨，學習能力——篩選信息、整合知識、創新應用乃至保持好奇——決定了人是游刃有余還是手足無措。

他以人工智能科學家李飛飛對書籍奧秘的著迷為例，揭示學習激發的好奇心能不斷突破認知邊界。猜謎、魔術、懸疑劇帶來的“頓悟”之樂，正是學習驅動人類探索世界本真的美妙映射。“教育即生活，教育即生長。”焦興濤總結道，持續學習讓我們如“忒修斯之船”般不斷更新，成為生機勃勃的創造者。

他特別提到，川美自身也在踐行“學習更新”。兩個月后，該校與電子科技大學聯合開設的“藝術+電子信息技術”跨學科項目將迎來首批學生，這是全國藝術院校首例跨省、跨校、跨領域本科培養，為中國新藝術儲備跨界人才。隻有成為“全新的自己”，才能直面全新挑戰。所以，學習有用，有大用！

“鍛煉有啥用？”——健康是堅持夢想的終極籌碼

對於體育課與鍛煉的“用處論”，焦興濤以朴素哲理回應：“擁有健康時如空氣般自然，失去時才知其珍貴。”他引用漓江文學獎得主劉楚昕的故事：堅持寫作二十載終獲獎，卻痛失因癌離世的伴侶。故事既頌揚堅持，也警示：若無健康體魄，可能等不到“越過山丘”之日，或無法與愛人相守。

“身體是與無常博弈的籌碼，健康是堅持夢想的首要前提。”焦興濤強調，無論選擇專注熱愛成為“獨行者”，還是踏實從事普通工作，健康都是維系希望與理想的基石——它讓我們在擁擠地鐵、疲憊加班時，仍能抬頭看見牆上象征可能的交叉時針。所以，鍛煉有用，有大用！

面對藝術價值、學習意義與健康重要性的時代之問，焦興濤以“自古英雄出少年”勉勵全體畢業生。他盛贊2025屆畢業生以自己的勤奮、天賦和努力贏得了榮譽，期待學子們帶著川美“自出心裁、不拘前例、獨抒胸臆”的精神氣質，走向未來、走進生活、走進歷史。

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