“1+N+x”智慧教育生態系統、“5G+智慧教育”、“個人四維數據中心”、“班級圈”、“一碼通”......在現場演示、交流互動、點評關切下，一系列科技感十足的詞組在大田灣小學此起彼伏。未來，這些智慧教育生態系統，將在渝中區教育系統全面深入布局。

2月28日，重慶市渝中區智慧教育“校園應用”現場推進會在渝中區大田灣小學校舉行，對渝中區智慧教育取得的階段性成果進行了全面展示總結，並對未來工作作出部署，其中包括，未來三年將累計投入1000萬元，每年支持20個區級智慧教育應用試點項目建設，大力推進教育數字化戰略行動。

12所試點學校取得階段性成果

涌現一批全國全市“領跑者”

當天，渝中區“智慧教育”12所代表學校在現場以標志性成果、突破性進展、變革性舉措進行了集中驗收展示。在智慧校園平台應用方面，大田灣小學校從智慧辦公、智慧德育、智慧教學三個板塊的應用出發，形成了“三全”智慧校園平台，平台全年訪問量達到40萬次以上，全面提升了學校、老師的工作效能。

在技術賦能教學創新方面，渝中區棗子嵐埡小學校立足課堂，低成本推進“智慧教學”試點，榮獲教育部課題研究典型案例。學校應用“智慧作業支撐個性輔導”，從課前問題診斷到課中精准講評再到課后分層作業，讓“減負”和“提質”實現雙落地。

作為人工智能助推教師隊伍建設的優秀試點項目之一的重慶市第二十九中學校通過搭建“螞蟻夢工廠”、“智慧工作坊”，探索人工智能背景下教師智能教育素養。

渝中區解放小學突出“智慧德育”建設，借助智慧教育平台“班級圈”、“學生評價”功能促進了德育工作的全面優化。該校通過“班級故事”模塊，教師分享圖片、視頻、心得，學生分享生活日常等，家校實時互動﹔學校設置了24個評價維度，多維及時地給予學生點評。

“智慧教育”應用現場演示。渝中區教委供圖

渝中區教委介紹，經過兩年多的努力，目前已經取得了階段性進展，涌現出了一批全國全市領先領跑者。如巴蜀中學成功獲批教育部工信部“5G+智慧教育”試點項目、巴蜀小學被評為全國“三個課堂”應用創新案例、人和街小學“人工智能視域下學習中心課堂構建及實踐研究”獲批教育部重點課題、人民小學“信息技術條件下的勞動教育”被市教委推薦申報教育部信息技術在教育教學領域深度融合共同體等。

參觀第二十九中學“智慧教育”應用。渝中區教委供圖

第二十九中學、復旦中學、中華路小學、德精小學等深入開展教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點，為區域試點研究，提供了實踐支撐。衛生保健所，經一年努力，將學生健康平台融入區級大平台，各校園積極探索教育數字化轉型工作的濃厚氛圍基本形成。

大田灣小學以情景劇的形式展現“智慧教育”的運用。渝中區教委供圖

‘1+N+X’智慧教育生態系統

2年開通用戶13.1萬人

作為享譽市內外的教育大區，渝中區在“智慧教育”領域勇擔當、善作為，一直快跑在前。

2020年8月，渝中區圍繞“平台集成、全區覆蓋”思路，明確提出“打造形成‘1個平台+N個共性應用+X個個性化應用’的‘1+N+X’智慧教育生態系統”的建設目標，和“先建設平台，用好共性系統，再發展個性應用”的總體建設順序。

兩年來，按照“1+N+x”智慧教育生態系統總體建設規劃，構建出全面立體的數字化教育發展體系，橫向建立智慧教委、智慧教學、智慧校園、智慧教研四維工作應用場景，縱向打造教委、校園、班級到師生個人的四維數據中心。

截至目前，平台共上線共性應用系統45個。平台教學資源庫已覆蓋12個年級、13門學科、13種教材版本的各類教學數字資源740萬條﹔教委管理數據庫，涵蓋黨建、人事、基建、資產、研訓、督導、安穩等11條業務線，57個數據集，集納數據320個G﹔校園管理數據庫，涵蓋師生、德育、教務、行政、后勤等8條主線，52個應用場景，數據總倉累計數據達到6395萬字段。共開通用戶13.1萬人，每日新增數據5萬字段，日均訪問量達1萬余人次。教師端活躍度約為50%，家長端每日活躍度約為30%。

3年1000萬 20個區級試點

全面推進教育數字化戰略行動

未來，渝中區還將以“快馬加鞭”跑出教育數字化發展加速度。會上，渝中教委表示在全面貫徹落實《關於推進“互聯網+教育”發展的意見》基調下，未來將推出一系列舉措進一步加快智慧教育校園應用落地。

其中包括，以智慧校園試點項目為契機，加速智慧教育應用落地生根，由各校成立智慧校園應用領導小組，牽頭探索符合自身發展需求的校園應用，以項目為驅動，尋找集團校、校園應用發展方向。渝中區教委將在未來三年累計投入1000萬元，每年支持20個區級智慧教育應用試點項目建設，以點帶面實施應用推廣。

此外，渝中區教委還將建立渝中教育資源庫，該資源庫將由中小教科、教師進修學院進行牽頭，完善渝中教育資源整合作用。在教師隊伍建設方面，將以深化教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點區為核心，建立渝中區教師智慧研訓平台，充分利用研訓平台逐步實現全區教師隊伍建設向網絡化、信息化、數字化、智慧化的轉型升級。

渝中區教委主任肖方明做工作部署。渝中區教委供圖

渝中區教委主任肖方明表示，發展數字教育，推動教育數字化轉型，是大勢所趨、發展所需、改革所向，更是全區上下應有之志、應盡之責、應立之功。全區教育系統要解放思想、搶抓機遇，唯實爭先、真抓實干，譜寫出新時代新征程新重慶渝中教育數字化發展新篇章。（林果）

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