在职业教育教学改革探索中，重庆工商职业学院电子信息工程学院按照学科对应行业、专业对应岗位、课程对应工作技能等多维度进行关联匹配，积极探索“三教”改革创新实践，着力推进“产教联动，工学互嵌”的专业群建设，形成了校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制，使教育链、人才链与产业链、创新链得到有效衔接，实现了高校人才培养与企业发展共赢。

重庆工商职业学院与华为签订合作协议。重庆工商职业学院供图

　　据了解，学校物联网应用技术专业群（以下简称为“专业群”）多年来积极探索校企合作新模式，促进人才培养产需对接，实现岗位精准匹配。2010年至今，先后开展引企入校合作，共建“华信群英软件园”和“华为ICT学院”，针对行业和专业特点，聚焦合作企业产业生态圈需求，对学生实施定向培养。

　　与腾讯云计算（北京）有限责任公司、东软集团股份有限公司、四川华迪信息技术有限公司等企业开展产教融合示范基地建设，与四川川大智胜软件股份有限公司共建软件技术专业人工智能技术服务方向等专业，促进“专业+产业”“教学+研发”“培养+就业”环节的有机衔接。

　　校企双方还通过共建产教融合人才培养基地，以产业和企业需求为导向，持续改进人才培养方案和教学内容，创新“校企互嵌、创教融通”人才培养模式，共建“产教双能”专业师资团队，深化产学合作加快双元育人，以真实商业项目为案例，共同研发课程体系，共同开展科研项目和产业项目合作。

　　2019年，学校软件技术专业获教育部立项建设“国家级职业教育教师教学创新团队”（ 首批）、物联网应用技术专业群获教育部立项建设“中国特色高水平高职学校和专业建设”。与企业联合开发的“大数据职业能力分析服务平台”，推广应用到重庆城市管理职业学院、成都职业技术学院等17所高校。

　　2020年，与四川华迪信息技术有限公司的校企合作案例，获成渝地区双城经济圈产教融合优秀成果奖，入选中国高等教育博览会“校企合作、双百计划”优秀典型案例。

　　下一步，学院将继续推广“产教联动、工学互嵌”的高职计算机类专业群建设模式，借助成渝地区双城经济圈，积极推动高等职业院校的专业群建设。（重庆工商职业学院供稿）

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