“1+N+x”智慧教育生态系统、“5G+智慧教育”、“个人四维数据中心”、“班级圈”、“一码通”......在现场演示、交流互动、点评关切下，一系列科技感十足的词组在大田湾小学此起彼伏。未来，这些智慧教育生态系统，将在渝中区教育系统全面深入布局。

2月28日，重庆市渝中区智慧教育“校园应用”现场推进会在渝中区大田湾小学校举行，对渝中区智慧教育取得的阶段性成果进行了全面展示总结，并对未来工作作出部署，其中包括，未来三年将累计投入1000万元，每年支持20个区级智慧教育应用试点项目建设，大力推进教育数字化战略行动。

12所试点学校取得阶段性成果

涌现一批全国全市“领跑者”

当天，渝中区“智慧教育”12所代表学校在现场以标志性成果、突破性进展、变革性举措进行了集中验收展示。在智慧校园平台应用方面，大田湾小学校从智慧办公、智慧德育、智慧教学三个板块的应用出发，形成了“三全”智慧校园平台，平台全年访问量达到40万次以上，全面提升了学校、老师的工作效能。

在技术赋能教学创新方面，渝中区枣子岚垭小学校立足课堂，低成本推进“智慧教学”试点，荣获教育部课题研究典型案例。学校应用“智慧作业支撑个性辅导”，从课前问题诊断到课中精准讲评再到课后分层作业，让“减负”和“提质”实现双落地。

作为人工智能助推教师队伍建设的优秀试点项目之一的重庆市第二十九中学校通过搭建“蚂蚁梦工厂”、“智慧工作坊”，探索人工智能背景下教师智能教育素养。

渝中区解放小学突出“智慧德育”建设，借助智慧教育平台“班级圈”、“学生评价”功能促进了德育工作的全面优化。该校通过“班级故事”模块，教师分享图片、视频、心得，学生分享生活日常等，家校实时互动；学校设置了24个评价维度，多维及时地给予学生点评。

“智慧教育”应用现场演示。渝中区教委供图

渝中区教委介绍，经过两年多的努力，目前已经取得了阶段性进展，涌现出了一批全国全市领先领跑者。如巴蜀中学成功获批教育部工信部“5G+智慧教育”试点项目、巴蜀小学被评为全国“三个课堂”应用创新案例、人和街小学“人工智能视域下学习中心课堂构建及实践研究”获批教育部重点课题、人民小学“信息技术条件下的劳动教育”被市教委推荐申报教育部信息技术在教育教学领域深度融合共同体等。

参观第二十九中学“智慧教育”应用。渝中区教委供图

第二十九中学、复旦中学、中华路小学、德精小学等深入开展教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点，为区域试点研究，提供了实践支撑。卫生保健所，经一年努力，将学生健康平台融入区级大平台，各校园积极探索教育数字化转型工作的浓厚氛围基本形成。

大田湾小学以情景剧的形式展现“智慧教育”的运用。渝中区教委供图

‘1+N+X’智慧教育生态系统

2年开通用户13.1万人

作为享誉市内外的教育大区，渝中区在“智慧教育”领域勇担当、善作为，一直快跑在前。

2020年8月，渝中区围绕“平台集成、全区覆盖”思路，明确提出“打造形成‘1个平台+N个共性应用+X个个性化应用’的‘1+N+X’智慧教育生态系统”的建设目标，和“先建设平台，用好共性系统，再发展个性应用”的总体建设顺序。

两年来，按照“1+N+x”智慧教育生态系统总体建设规划，构建出全面立体的数字化教育发展体系，横向建立智慧教委、智慧教学、智慧校园、智慧教研四维工作应用场景，纵向打造教委、校园、班级到师生个人的四维数据中心。

截至目前，平台共上线共性应用系统45个。平台教学资源库已覆盖12个年级、13门学科、13种教材版本的各类教学数字资源740万条；教委管理数据库，涵盖党建、人事、基建、资产、研训、督导、安稳等11条业务线，57个数据集，集纳数据320个G；校园管理数据库，涵盖师生、德育、教务、行政、后勤等8条主线，52个应用场景，数据总仓累计数据达到6395万字段。共开通用户13.1万人，每日新增数据5万字段，日均访问量达1万余人次。教师端活跃度约为50%，家长端每日活跃度约为30%。

3年1000万 20个区级试点

全面推进教育数字化战略行动

未来，渝中区还将以“快马加鞭”跑出教育数字化发展加速度。会上，渝中教委表示在全面贯彻落实《关于推进“互联网+教育”发展的意见》基调下，未来将推出一系列举措进一步加快智慧教育校园应用落地。

其中包括，以智慧校园试点项目为契机，加速智慧教育应用落地生根，由各校成立智慧校园应用领导小组，牵头探索符合自身发展需求的校园应用，以项目为驱动，寻找集团校、校园应用发展方向。渝中区教委将在未来三年累计投入1000万元，每年支持20个区级智慧教育应用试点项目建设，以点带面实施应用推广。

此外，渝中区教委还将建立渝中教育资源库，该资源库将由中小教科、教师进修学院进行牵头，完善渝中教育资源整合作用。在教师队伍建设方面，将以深化教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点区为核心，建立渝中区教师智慧研训平台，充分利用研训平台逐步实现全区教师队伍建设向网络化、信息化、数字化、智慧化的转型升级。

渝中区教委主任肖方明做工作部署。渝中区教委供图

渝中区教委主任肖方明表示，发展数字教育，推动教育数字化转型，是大势所趋、发展所需、改革所向，更是全区上下应有之志、应尽之责、应立之功。全区教育系统要解放思想、抢抓机遇，唯实争先、真抓实干，谱写出新时代新征程新重庆渝中教育数字化发展新篇章。（林果）

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