每个孩子都是一棵“小树苗”，他们的健康成长需要社会各界共同给予阳光雨露。近年来，观音桥街道针对辖区“点多面广体量大、窗口门户受关注”的街情实际，通过健全关爱机制、创造安全环境以及家校社联动等举措，努力履行好教育职责、规范校园周边环境秩序、确保校园及周边安全稳定、整合辖区资源帮助儿童成长等载体上下功夫，努力为辖区每一棵“小树苗”的成长创造良好的环境。

　　夯实力量伴“苗长”

　　“小树苗”能不能长成参天大树，需要各方力量共同参与浇灌保护。观音桥街道一直非常重视教育工作，每年都将教育工作纳入全年的重点工作内容之一，成立了由分管领导负责，文化中心牵头、应急办、城管执法大队、平安办、社区组成的工作组，常态化收集学校反映的各项问题，建立问题收集、处理和反馈工作闭环机制。

观音桥街道主要领导到鲤鱼池小学慰问。观音桥街道供图

观音桥街道主要领导到洋河实验小学走访调研。观音桥街道供图

　　今年六一儿童节，街道主要领导率人大代表、政协委员、街道相关职能科室负责人等对辖区小学、部分幼儿园进行了走访慰问，在给学校送去助学慰问金的同时，还与学校就教学和管理等问题进行交流，重点收集存在的难点，了解校园周边情况，针对学校提出的困难问题，现场分析研究解决办法。

　　抓实安全护“苗安”

　　“小树苗”的成长需要有一个安全的环境。同样，观音桥街道对于学校的安全，特别是学校周边的安全问题尤为关注。每月街道文化服务中心和社区都会深入到学校督促指导、协助学校落实校园安全措施，重点对校园食品安全、疫情防控、消防安全、出行安全以及建筑安全等进行查看，建立台账和整改措施，形成街道、社区、学校联动处理的工作机制。

消防教育进校园。观音桥街道供图

　　比如，在消防安全方面，不仅从“软件”入手，重点查看各校消防安全教育、消防救援等方案，对安保等相关工作人员熟悉火灾疏散路线、正确使用灭火器等进行检查。同时从“硬件”入手，重点检查各学校消防设施设备，消防通道是否通畅等。

　　不仅如此，观音桥街道还联合多个部门，整治校园周边乱停乱放、违规经营、小摊小贩等问题，今年5月来共消除鲤鱼池小学门口乱停乱放、蜀都小学校门口连接市政栏杆破损等安全隐患13个。

　　家校社联动润“苗心”

　　心理健康是儿童全面发展的重要内容。为此，观音桥街道也积极探索社区、学校和教育联动的工作机制。街道妇联从优化家庭教育服务体系，搭建了家庭教育信息化共享服务平台，打造公益性网上家长学校，引导家长重视孩子的心理问题，引导家长“科学”带娃。

　　同时，街道还依托新时代文明实践所，在街道22个社区和重庆慧心心理咨询有限公司设立了青少年心理关爱室，聘请专门的心理咨询师驻点开展工作，辖区10分钟心理咨询站点的服务圈基本建成，部分站点还开通24小时服务热线，常态化开展心理服务，并针对特殊儿童进行一对一关爱帮扶。今年以来，各站点累计开展心理服务100余人次。

　　另外，街道还建立了12名包括西南政法大学志愿者、少年先锋报等为成员家庭教育指导服务专业队伍，73名家庭教育骨干讲师和2支巾帼志愿者队伍，开展家庭教育指导服务相关工作，让学校、家庭、社区以及社会共同助力儿童关心关爱工作。

　　下一步，观音桥街道将加大力度，创新举措关心关爱儿童成长，用心用情共护每一棵“小树苗”茁壮成长，帮助他们成长为对祖国和社会有用的“参天大树”。（蒋海涛）

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