今年來，雲陽縣將落實“雙減”作為貫徹黨的教育方針的政治任務、構建教育良好生態的關鍵舉措和回應群眾關切的民生工程，實施全面宣傳引導、高效課堂建設、優化作業布置、優質課后服務、校外培訓機構整治“五大行動”，深入推動“雙減”落地見效。

　　實施全面宣傳引導行動，形成良好社會輿論氛圍。雲陽縣委、縣政府成立“雙減”工作領導小組，建立由縣教委牽頭，市場監管局、公安、屬地鄉鎮政府等部門組成的聯席會議制度，成立校外培訓聯合檢查指導組，縣教委增設校外教育培訓監管科，印發“雙減”落實文件10余個，系統安排和部署“雙減”工作。強化宣傳學習，今年8月，縣委書記為近10000名教師上專題黨課，為廣大教師、家長解讀“雙減”政策，縣教委開展“雙減”“五項管理”集中學習5次，召開視頻會議3次，發放告家長書17萬余份，形成全社會熟知“雙減”內容、重視“雙減”工作、落實“雙減”舉措的良好氛圍。

　　實施高效課堂建設行動，全面提升學校教學質量。雲陽縣教委印發《雲陽縣義務教育教學質量提升行動實施方案》，強化課堂主陣地作用，實施課程融合探索、高效課堂構建、有效教研探究、常規管理優化、質量評價完善五大行動，以重點項目為載體，聚焦教學全過程，深化課程課堂等改革，實現減負和提質並舉。雲陽縣成立義務教育階段15個學區、3個教育集團、5個教育聯盟，搭建教學互助、師資互用、資源互享、評價互動等資源共享機制。發揮教科所視導作用，全覆蓋視導學校年級管理、校本教研、作業設計等方面，召開學科教研會180余次，舉辦專題講座60余場，培養優秀學科教師40名，培育科研課題19個，指導教師發表論文200余篇，以高效教研提升課堂效率，全面提升教學質量。

泥溪小學與青龍小學童趣共享課堂互動。雲陽縣教委供圖

　　實施優化作業布置行動，切實減輕學生作業負擔。雲陽縣教委印發《雲陽縣中小學作業設計與實施指導手冊》《雲陽縣中小學作業設計十八問》，指導學校分年級、分學科建立學生作業布置、公示、通報制度，組織開展義務教育階段學科作業設計比賽5場，指導教師分層設計基礎性、鞏固型、提升型作業方案20000余個，構建精選、精編、精講作業管理模式，確保學生課業減負增效。落實學生作業審核監督機制，按照科室包片和成立17個督查組，實行包片科室和片區督導站雙督查機制，堅持每月全覆蓋督導抽查，建立長效通報機制，發現問題即知即改、立行立改。學生作業負擔得到有效減輕，學生對學校作業管理滿意率達到98.2%，家長滿意率達到98.3%。

雲陽縣青龍小學六年級語文組作業設計研討。雲陽縣教委供圖

　　實施優質課后服務行動，促進學生全面發展健康成長。

　　全面推行“5+2”“1+1”課后服務，115所義務教育階段學校結合實際，制定課后服務方案，9.8萬余學生自願參與課后服務學生，參與率達98.9%，家長支持率96%，實現義務教育階段課后服務全覆蓋、有需求的學生全覆蓋。建立“1+X”課后服務新模式，實行“作業托管+素質拓展”模式，在常態化開展作業輔導的基礎上，拓寬課后服務內容與形式，構建豐富多彩活動課程，開設籃球、足球、乒乓球、跳繩、跆拳道、美術等特設課程20余門，組建繪畫、科技、實驗、閱讀、手工、剪紙等社團300余個，訂單式推進課后服務，切實滿足學生的個性、興趣發展，促進學生全面發展、健康成長。

雲陽縣海峽小學課后服務國畫社團現場。雲陽縣教委供圖

雲陽縣堰坪小學學生籃球課輔活動。雲陽縣教委供圖

雲陽縣天景初中課后服務古箏社團現場。雲陽縣教委供圖

　　實施校外培訓機構整治行動，構建教育良好生態。雲陽縣制定《全面推進中小學生課后服務工作的指導意見》《關於進一步做好義務教育課后服務工作的通知》，成立校外培訓機構治理專項工作領導小組，縣教委聯合鄉鎮（街道）、片區督導站、中小學、工商20名工作人員組成5個專班，對培訓機構辦學條件、課程設置、師資配備、廣告宣傳、招生收費等行為進行“把脈診斷”並分類處置，排查培訓機構216家，關停無証培訓機構2家。嚴格規范校外培訓機構資質，引導原審批14家學科類校外培訓機構進行營改非和學轉非，壓減學科類機構8家，完成營改非手續5家。建立校外培訓機構三方資金監管平台，對所有審批的培訓機構實施“第三方+最低余額”穿透式監管，最大限度杜絕機構“卷款跑路、退費難、強制抵扣課銷”等亂象，構建教育良好生態。（雲陽縣教委供稿）

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