劉希婭代表。受訪者供圖

人民網重慶2月22日電 （劉政寧、姚於）“針對近年來基礎教育受校外培訓機構影響，導致教育生態被破壞、引發社會群體焦慮的亂象，我連續三年提交治理校外培訓機構相關建議，提出加強招生環節治理等建議，得到有關方面高度關注和積極回應。”2023年全國兩會前，全國人大代表，謝家灣教育集團黨委書記、總校長劉希婭繼續聚焦教育一線，為教育發展建言獻策。

作為連任了三屆的全國人大代表，近五年來，劉希婭旗幟鮮明亮出代表身份，通過深入全國20余省市實地調研、利用個人自媒體平台等收集民情民意，五年提交議案建議52份。她立足崗位建言獻策，攻關教育痛點難點問題，為教育高質量發展鼓與呼。

據了解，在教書育人方面，劉希婭帶領謝家灣學校教師十余年來堅持發展素質教育，以“紅梅花兒開 朵朵放光彩”為主題推進學校文化建設，賦予紅岩精神教育新內涵，讓紅岩精神煥發時代新光彩。

同時，她還帶領學校以學習方式變革為載體，深化教育教學綜合改革，優化學習生態，探索出學校低負擔高質量素質教育育人模式，榮獲第三屆中國質量獎，減負提質辦學實踐被教育部評為全國優秀工作案例，不斷拓展減負提質育人經驗在更高學段、更廣范圍的實踐路徑。

“圍繞教育發展中的問題，我已經連續七年提出修訂課程設置方案，在新發布的《義務教育課程方案和課程標准（2022年版）》中，基於謝家灣學校課程改革實踐的多條建議被吸收。”劉希婭介紹，自己提出“減輕教師非教育教學負擔”“合理使用人工智能”“優化中考機制”等教育領域相關建議，得到各部門的積極回應落實。

“民有所呼，法有所應”。在履職中，劉希婭也充分發揮代表作用，就群眾關切的問題，連續多年提出修訂《中華人民共和國未成年人保護法》（下稱《未保法》）的議案，列席參與十三屆全國人大常委會第十四次會議，審議《中華人民共和國未成年人保護法（修訂草案）》﹔多次參加《未保法》修訂座談調研並發言，提出20余條意見都得到了採納，如：保障未成年人休息、娛樂和體育鍛煉的時間﹔學校不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期，組織義務教育階段的未成年學生集體補課等。

值得一提的是，去年3月8日，在十三屆全國人大五次會議第二場“代表通道”上，劉希婭結合辦學三十年最真切的感受，和全國觀眾討論素質教育，“教育就是要有因材施教的策略和有教無類的情懷”等觀點引起了廣泛的共鳴和討論。

“回望五年履職經歷，我越來越深刻感受到，人大代表不僅是一項榮譽，更是一種責任。”劉希婭表示，自己將滿懷敬畏之心，強化代表意識，增強履職使命感，擔當履職責任，不斷提高履職能力。新一屆履職即將開啟，自己也將始終牢記從群眾中來，到群眾中去，充分發揮代表的政治性、廣泛性、代表性，為教育高質量發展竭盡所能。

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