江津区教育系统念好“三字经” 为群众办实事解难题

　　人民网重庆6月10日电 近日，江津区教育系统各级党组织将党史学习教育同推进中心工作、解决实际问题结合起来，聚焦群众关切的教育实事和急难愁盼，着力开展“我为群众办实事”实践活动，念好“联”“帮”“听”三字经，推出一系列便民利民之举，不断提升群众对教育的满意度。

　　在“联 ”字上下功夫，主动为民解难题

　　“在变与不变中培养学生有序观察的思维能力。”“幼小衔接中，我们要注重知识、习惯、思维、兴趣的衔接。”近日，鼎山小学、几江幼儿园携手开展“科学做好幼小衔接联合教研活动”，教师们以不同的视角分享自己的看法。

　　鼎山小学与几江幼儿园通过建立学习共同体，加强幼小教师在儿童发展、课程设计、教育教学等方面的交流，及时解决幼儿入学准备和入学适应实践中的突出问题。

　　幼小衔接一直以来，是家长关心、社会关注的难点问题。江津区各小学、幼儿园深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众“幼小衔接”问题，丰富教育载体，创新教研方式，多形式开展科学幼小衔接教育，帮助广大幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

　　在“帮 ”字上下功夫，优化服务办实事

　　“感谢大家的帮助，让我的花椒又迎来了一个丰收年。”近日，蔡家镇村民杨治琴激动地说。

　　自开展党史学习教育以来，蔡家小学组织党员干部教师带领少先队员走进田间地头，为缺少劳动力的椒农解决花椒管护之急，从而进一步引导学生崇尚劳动、尊重劳动、致敬劳模。

　　另一方面，重庆工商学校汽车工程系党支部则通过发动教师组建帮扶团队，帮助毕业生制定创业规划，开展市场调研、门店选址，给予技术支持等，帮助他们成立了自己的汽车维修企业。其中，毕业生黄寻虎成为了江津区最年轻的“津工精匠”，其创立的江津虎通汽修年营业额已达400万余元。

　　鼎山学区则组织鼎山幼儿园党员骨干教师到新星幼儿园和享堂幼儿园开展送教帮扶活动，通过示范引领、互动研讨、教学指导，为民办园教师搭建互学共长的学习平台，对民办幼儿园的发展起到了良好的促进作用。

　　在“听”上下功夫，开门纳谏访民意

　　孩子在学校吃得好不好一直是家长们关注的问题。自开学以来，四牌坊尚融小学全面收集师生、家长对改善午餐的意见建议，采取新菜设计、美食推介、试吃评分等措施让孩子从“吃得饱”变为“吃得好”，美味健康的营养午餐得到了群众的广泛认可。

　　蔡家小学则通过开展问卷调查和组织党员干部教师大下访活动等形式，广泛征求群众意见。在广泛听取意见的基础上，学校创新实施“1＋X”课后延迟服务模式，每天课后延迟服务在对学生进行作业辅导之后，开设书法、绘画、手工、合唱和篮球等丰富多彩的课辅活动，发展学生的爱好特长。如今，课后延迟服务成了教师上心、学生开心、家长舒心的民生实事。

　　目前，江津全区各学校坚持开门办学，分级分层召开征求意见座谈会，广泛征集社会各界的意见建议，把“问题清单”变成“履职清单”，确保群众意见建议有着落、有回音。（刘政宁、程雅琦、王咏梅）