9月2日，“发言人来了”丰都县家庭教育互助会新闻发布活动举行，来自丰都县基层社会治理中心、县新时代文明实践服务中心、县三合街道、县龙河镇和县栗子乡等5位发言人，围绕基层社会治理、留守儿童教育管理、家庭教育互助等方面，与现场群众面对面交流，回答大家的问题。

新闻发布活动现场。胥世鹏摄

基层治理 家庭教育互助会关注留守儿童

丰都县是典型的劳务输出大县，每年有近26.5万人外出、3.9万名儿童留守。留守儿童失管脱管、家庭教育缺失、未成年人犯罪率居高不下等问题，已经成为当前基层社会治理的“痛点”。

今年以来，丰都县委、县政府确立了“党建为魂、家庭为根、组织为本”的治理理念，想把家长组织起来，以此来解决了留守儿童课余生活空虚、沉迷手机网络等困境问题。家庭教育互助会“孕育而生”。

丰都县老干部事务中心副主任易胜介绍，目前，丰都县已组建家庭教育互助会40个，入会会员4200余人、其中留守儿童2400余名，覆盖家庭3100余个。“他们有严密的组织架构、有经费、有阵地、有平台、有活动。可以说，家庭教育互助会是一个实实在在的、常态化运行的社会组织。”

家庭教育互助会主要围绕孩子们喜欢并需要的来设置活动内容。“我们主要开设读书分享、9艺术体育、生命教育、志愿服务、心理健康等开展活动，并严格遵守‘双减政策’。”易胜说。

下一步，丰都县将探索整合智慧党建平台、志愿者平台、视频融合平台，建立家庭教育互助会管理平台，实现互助会、家庭、志愿者的互联互通。

乡村振兴“鸿鹄计划”志愿者为洞庄坪留守儿童开展艺术鉴赏课。代龙摄

结合专长 志愿服务开启“点单模式”

家庭是孩子的第一个课堂，家庭教育对孩子的健康成长乃至终生都有不可替代的重要影响。

服务平台有了，服务工作由谁来做？由丰都县新时代文明实践服务中心组织的家庭互助教育志愿服务就成了家庭教育互助会的一个重要补充。

丰都县新时代文明实践服务中心主任刘垒磊介绍，丰都县依托新时代文明实践志愿服务总队，在县级层面，组建了1支县级家庭互助教育志愿服务分队、40支县级专业志愿服务小队，招募志愿者1800余名。在乡镇街道，组建了30支乡镇（街道）家庭互助教育志愿服务分队、若干支村（社区）志愿服务小队，招募志愿者700余名。

“我们的志愿服务流程是通过文明实践云平台‘点单—派单—接单—评单’实现的。首先是点单，各青少年家庭教育互助会可以在云平台发布志愿服务项目，明确志愿服务的时间、地点、专业要求等内容。”刘垒磊说，“其次是派单，云平台会根据属地和专业要求，将任务指派到对应的志愿服务队伍。接下来是接单，志愿者主动在云平台报名接单或接受小队长派遣后，按规定的时间、地点完成志愿服务活动。最后是评单，由服务对象对志愿者的服务质量进行评价。”

“我们如何加入家庭志愿服务队呢？”在听了刘垒磊的介绍后，现场就有家长想要加入。

“我们热忱地欢迎各位家长加入我们的队伍。大家可以在属地乡镇（街道）、村（社区）或县级主管部门处报名，填写基本信息，加入相应队伍，并在新时代文明实践云平台上面进行实名注册。”刘垒磊说，在加入队伍后，要结合自身的专业特长，选择合适的志愿服务项目，精心设计课程，为孩子们提供优质的志愿服务内容。

各有特色 各街镇家庭教育互助会活动多多

在新闻发布活动现场，来自三合街道、龙河镇、栗子乡的相关负责人也各自介绍了自己街镇的家庭教育互助会。

栗子乡党委副书记刘阳介绍，栗子乡“栗米阳光”互助会充分征求家长和孩子们的意见建议，为互助会的孩子们量身定制了“四美活动”。一是“美语活动”，主要是普通话和主持知识的学习。二是“美慧活动”，主要开展益智类的活动，帮助孩子们激发大脑潜能。三是“美心活动”，主要开展心理疏导活动。四是“美艺活动”，主要开展篮球、足球、葫芦丝、绘画、舞蹈、唱歌等文化体育活动。

“现在，到了周末和寒暑假时间，互助会就会轮番开展‘四美活动’，深受孩子们的喜欢。原本冷清的文化广场上充满了欢声笑语，变成了孩子们欢乐的海洋。”刘阳说到。“针对家庭教育能力和水平较弱的现状，互助会还邀请相关家庭教育专家定期到会为家长们讲授相关家庭教育知识，交流家庭教育心得体会，提升家庭教育能力和水平。”

三合街道、龙河镇的“鸿鹄之家”也是通过“家长共商共管、孩子互学互助”的模式，利用周末和寒暑假开展道德品质、身体素质、生活技能、文化修养等方面的互助教育。

家庭教育互助会是丰都县基层社会治理的一个缩影和突破。在丰都县委、县政府的坚强领导下，全县基层社会治理将推行基层党建开门建组织、开门建阵地、开门搞活动，促进家庭互助、组织互促、城乡互动，提高社会组织化程度，构建“快感知、有法度、能生长”的基层社会治理格局。（蒋海涛）

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