考试结束后，合川中学教师利用大数据平台进行成绩分析。合川区委宣传部供图

近年来，合川区围绕立德树人根本任务，将互联网云端的“数字化”与教育深度融合，以大数据为驱动，深化“教与学、研与训、督与导”变革，创新发展新路径，增强发展新动能。

今年开始，合川区依托大数据平台，全覆盖建立学校层级的教育教学评价资源库，覆盖全区140所中小学、近9400名中小学教师、13.7万名中小学生、2904个班级。合川利用“教学全场景数字化采集系统”“大数据监测管理系统”，采用“教师精选时长作业－学生纸质作答扫描－平台数据分析反馈－个性作业靶向投放”模式，实现了作业管理从“可视”到“可控”的转变，作业布置针对性更强，并且能实现个性化“靶向作业”，全面提高教－学－练－评一体化原则。

同时，依托大数据平台，构建了区域“数据驾驶舱”，利用大数据与人工智能，全面实现教育教学全场景的数据采集、数据分析、智能诊断、实时反馈、有效督导，全面实现了课堂品质的质效提升。

合川区委教育工委书记、区教委主任吴志琼表示：“近年来，我区一直着力探索建立分类多元，科学有效的教育评价体系，通过教学全场景数字化采集，大数据监测管理，以大数据支撑区域教育教学管理精准化和决策科学化，并于今年春期在基础教育学段实现了全覆盖实施，可以为13万多名师生提供常态化的课堂教学诊断服务。”

下一步，合川区将继续以数字技术赋能，运用海量数据形成学习者画像和教育知识图谱，更好地实现因材施教，推动教育评价的科学化、个性化、精准化，让合川教育更有温度、精度、效度。（周泽菊）

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