近年來，合川區南濱路小學在“浪花歡笑朵朵新”辦學理念的引領下，秉承“探本究源，追夢求真”的校訓，持續深化新時代教育評價改革，積極探索“雙減”提質新舉措，以科技為核心，立足課堂、面向未來，培養青少年科學興趣、樹立科學志向，播撒創新的種子，為人才成長奠定基礎。科技教育加法成效顯著，學生綜合素養成果顯現。

在南濱路小學剛剛落幕的第十一屆校園科技節上，創意滿滿的科技作品讓大家眼前一亮、拍手稱奇﹔緊張刺激的魔方競速比賽讓孩子們指隨心動，感受科技的樂趣﹔科普類、展示類、競賽類三大板塊六個小項目，讓學生們親眼看見、親身感受到了科技的魅力。

走進南濱路小學，74名孩子用5626個魔方歷時14天拼成的魔方牆總能吸引每個人的目光，魔方牆的圖案是學生獲獎的三幅科幻畫組合而成，其中還有帶有合川特色的釣魚城和文峰塔圖案以及南濱浪花元素。該校也在全校開展了魔方特色課程，並將魔方還原納入每日大課間活動。去年，學校100名孩子參加100場地100人同時還原金字塔魔方世界紀錄挑戰，獲得成功認証。

此外，干淨整潔的科學實驗教室、趣味十足的科創中心、現代感滿滿的科普主題展廳以及機器人、科幻畫、視頻制作、3D打印、創客、DI、小小實驗家、模型制作、陶藝制作、三維立體設計等興趣小組讓學生們隨時都能徜徉在科技的海洋裡。

南濱路小學校長胡建國說：“為全面提高學生科技素養，提高孩子創新實踐能力，我校圍繞科技特色，大力實施‘三三’行動。即強化思想、組織、經費三大保障體系，完善科技教育理念﹔實施科技教育師資培訓、科技教育課程改革行動、‘基地’拓展行動三大計劃，夯實科技發展基礎﹔搭建‘一節一賽一組’、專利申報、科技特色文化三個展示平台，彰顯科技教育特色。”

近年來，南濱路小學深入實施基於大數據應用的評價改革項目，依托精准教學雲平台，創新“教師精選時長作業—學生紙質作答掃描—平台數據分析反饋—個性作業靶向投放”四階作業管理模式，通過為學生量身定制“靶向作業”“個性化作業”，實現精准作業、精准減負。

同時，通過科技教育“三三”戰略做好科技加法，以課堂為主陣地、以社團活動為載體、以展示匯報為平台，著力培養學生科學素養，以科學課程和科技活動為引擎，科技教育成果顯著，學校師生形成了愛科學、學科學、用科學的濃烈氛圍，獲得了全國青少年科普創新教育基地、重慶市中小學科技創新教育改革試點校、重慶市科技教育先進集體、重慶市創新型學校，重慶市最美科技教育團隊等榮譽稱號。

胡建國表示，接下來南濱路小學將持續深化教育評價改革，繼續把科技教育做深做實，不斷開發特色校本課程，引進特色教育項目，不斷拓寬科技教育渠道，從“科技·浪花”文化升級、“奇趣智造”社團打造、浪花科學院品牌建設等方面加強科技特色文化校園建設，做亮學校顯性文化，在“雙減”中持續做好科學教育加法，培育更多具備科學家潛質的學生。（文家祥）

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