树人沙磁小学这样落实“停课不停学”

　　记者3月8日从沙坪坝区树人沙磁小学获悉，疫情发生以来，该校认真落实“停课不停学”，开展网络科研和关心关爱一线医护人员子女活动。

　　五条对策助力孩子有效“在线”

　　树人沙磁小学副校长张俊男说，近期，部分科任教师在线上教学日常工作中，发现了学生“居家学习”中的一些新问题。经家校沟通后得知，由于部分家长复工后，学生居家学习面临诸多难题，如少数学生无成年人照顾管理、学生在家学习不自觉等一系列问题亟待解决。

　　学校随即组织科研团队设计并面向全体家长发放了《树人沙磁小学关于家长复工后学生线上学习情况的调查问卷》，已回收741份有效问卷。

　　“我们的目的就是通过对话来寻求解决问题更有效的方法，目前已针对调查结果制定指导方案和相关措施。”张俊男介绍，一要做好家校配合，做好学生在家学习的安全工作;二要帮助家长巧用管理办法，加强家庭管理与督促;三要打破线上学习“时空”局限，保证人人在家学有所获;四要倡导班级开展小组互助竞争机制，实现共同进步;五要设置丰富的线上课程内容和形式，提高学生兴趣，增强学生线上学习自律性。

　　同时，在已形成的五项对策基础上，学校团队将继续细化具体措施，力求将研究成果应用到线上教学工作指导中，让更多师生和家庭受益。

　　关心关爱一线医护人员子女

　　“你们守护好患者，我们照顾好你们的家人。”非常时期，树人沙磁小学拟定并实施抗疫一线医护人员子女线上教学工作方案，解除“逆行天使”的后顾之忧。

　　经过全校摸排，学校在第一时间掌握到一年级三班学生鲁方嘉的爸爸随驰援湖北的信息后，立即采取行动，组建团队，针对鲁方嘉的学习方式、学习时间、学习中遇到的问题等情况进行调查。

　　根据调查结果，学校为孩子专门建立档案，组建班科任团队、心理疏导团队、体育健康指导团队，制定了“一人一案”的关心关爱方案，并送上了绘本、学具等特别礼物。一年级组还拟定学科辅导方案，以孩子的兴趣爱好为切入点，提供个性化一对一指导服务为课余生活添彩。实施每日“四个一”(亲情上每日一问候，学习上每日一督促，心理上每日一聊天，生活上每日一提醒)关怀行动，“延时不延情，幸福心沟通” 隔屏陪伴，引导孩子健康成长。

　　“我们将在全校广泛宣传一线医护人员抗击疫情的感人故事，向奋战在疫情防控一线的英雄们表达最崇高的敬意。”张俊男说，树人沙磁小学将提供有力度、有效度、有温度的教育服务保障，与医护工作者携手战“疫”。(记者 张莎)