孩子们不孤单，“党员妈妈”陪你们过节！

       10岁的肖志杰过了人生中第一个真正的儿童节：有礼物，有零食，有游戏，有“妈妈”的陪伴，还实现了小小的心愿……作为重庆医药高等专科学校临床医学院党总支开展的“我是党员，让我来！”系列活动之“困难师生，我来帮！”活动，6月1日，来自綦江区瀛山学校三名家庭困难的学生，在六名“党员妈妈”的陪伴下，度过了一个难忘的六一儿童节。

　　与其送“礼包”，不如送陪伴

　　5月21日，重庆医药高等专科学校临床医学院的党员代表来到綦江区瀛山学校家访，新认识了几个经济条件困难，单亲家庭的孩子。

　　临床医学院党总支副书记刘虹第一次来到肖志杰家里时，客厅只有一条板凳。家里婆婆、弟弟以及半瘫丧失了劳动能力的爸爸，都是由这个十岁的四年级男孩照顾。肖志杰每天早上6点起床做早饭，准备一家人的伙食，再带着一年级的弟弟步行半小时山路去学校。晚上做作业之前，还要给一家人煮晚饭，然后挑水给婆婆和爸爸弟弟洗脚。

　　即使生活艰难，肖志杰的成绩一直名列前茅。

　　“当时我们给全校64个孩子每人准备了一份学习礼包。后来发现，对孩子们来说，最重要的是关心和陪伴。”于是党员们决定，征集“党员妈妈”，接孩子们进城过一个儿童节。党支部当了妈妈和没当妈妈的女党员都报名了。

　　她们通过询问，发现很多孩子此前并没有过过一个真正的儿童节。“你们有什么想得到的节日礼物？”

　　没想到孩子们的愿望那么简单：“看一场电影”、“买一本书”、“进大学校园看一看”。一个女孩子小声地说：“想要有妈妈陪……”

　　“孩子，我们一定实现你的愿望！”刘虹暗暗想。

　　最珍贵的“礼物：一个努力能实现的梦想

　　6月1日早上5点，”党员妈妈”就出发了。从重庆医药高等专科学校到瀛山学校车程2个半小时，包括一段崎岖的山路，将孩子们第一次接到了主城。　　

    “党员妈妈”带着孩子们走进红岩魂广场和陈列馆，通过一件件革命文物，一张张图片记忆，重温党史，感悟共产党人在艰苦卓绝的条件下，逆境中追求光明，苦痛中满怀希望的革命乐观主义精神。

　　孩子们第一次进城，看什么都新鲜。

　　走进重庆医药高等专科学校校园，在“同心共筑中国梦”主题展前，孩子们认真听“妈妈”讲“中国梦”；在医学生誓言墙前，感受医学生的使命与担当，分享钟南山爷爷的故事；在康复实训中心里，体验了患者康复训练的各类项目，“妈妈”告诉孩子们康复的理念和发展，让他们知道，如果家中亲人有半瘫的情况，通过医学是可以恢复健康的；通过VR技术认识人体结构，开启了人体秘密的探索之旅。

　　学生志愿者们笑眯眯地对孩子们说：”欢迎你们将来也能成为一名医学生，成为我们队伍中的一员！”孩子们若有所思地点点头。

　　“妈妈”帮他配了一副眼镜

　　上个月家访时，“党员妈妈”刘虹和侯倩伶发现，肖志杰上课时看不清黑板，老师平时允许他站着上课，在黑板旁边抄笔记。她们还观察到，孩子住的土坯房一楼没有电源，平时做作业就是在昏暗的光线下完成，目测还有点斜视。

　　她们决定履行妈妈的职责。中午，带着他来到大学城医院。经过检查发现，孩子由于之前的近视没有引起重视，没有进行干预，现在已经是高度近视，容易因剧烈运动造成视网膜脱落。

　　她们陪着孩子配了一副新眼镜，肖志杰开心地让“党员妈妈”帮忙戴上。学医的“党员妈妈”侯倩伶叮嘱肖志杰，如何注意用眼卫生，怎样科学用眼。

　　眼前的事物突然一下子清晰了，之前还不太爱说话的肖志杰对着“妈妈”说了好几个“谢谢”。

　　“妈妈先去陪山里来的哥哥过节好吗”

　　今天，刘虹4岁的儿子在幼儿园有文艺表演，老师邀请家长都去参加，还需要妈妈们给小朋友化妆。然而，刘虹一大早要去陪伴大山里的孩子过节。她蹲下身问儿子： “我去当一天’党员妈妈’，需要离开你一天，可以吗？”“好的呀，妈妈你去吧。”儿子懂事地点点头。

　　遗憾，是有的，在这重要的节日里，刘虹没能观看儿子的儿童节表演。但她知道，作为“党员妈妈”，陪伴这些亲情缺失的孩子，给他们以抚慰，同样重要。

　　刚从援巴布亚新几内亚医疗队归国的周欢，也有一个4岁女儿。因工作的缘故，她去年六一节就没能陪到孩子，但她同样没有犹豫就作出了选择：“白天我带哥哥去玩，晚上再回来陪你哦！”周欢说，这些贫困家庭的孩子有点自卑，不擅长与外人交流，表达能力比城里孩子差很多。“作为’党员妈妈’，我们就应当花更多时间陪伴、鼓励他们。孩子不太自信，就带他去更多地方长见识。”她和“妈妈”刘思琪带着向往大海的“儿子”去看了《潜艇总动员》。

　　女孩吴佳佳刚来时，还有些怯生生的，“党员妈妈”詹娟、杜蜀君说话时都是蹲下身，学小女孩般的温柔语气跟她沟通，陪她买了梦寐以求的卡通书。一天下来，女孩已对“妈妈”有些依依不舍。

　　一天的相伴，并不能立即改变什么。刘思琪说，但把这一切持续下去就会不一样了。重庆医药高等专科学校临床医学院教师党员与瀛山学校家庭经济困难学生建立一对一帮扶，将长期给予经济、精神层面的帮扶。让每年的“六一”，都成为孩子们最快乐的一天。