守村校18年："學習培訓增長了我的見識和本領"

　　重慶日報消息，“我要爭取在這兩天把這片地打理出來，栽上花草，過兩天開學了，細娃兒們就能欣賞到美麗的花。”4月2日一大早，酉陽土家族苗族自治縣板橋鄉水車壩村小老師涂婭，揮動鋤頭在校門口外的一片空地上忙開了。

　　“這塊空地以前是學校的老教室，被拆除后，就長滿了雜草。現在我和媽媽一起用石頭壘起了花台，又從山裡找了幾百棵映山紅和百合花。前幾天，村干部還找來三包波斯菊、雞冠花和鳳仙花的種子，我得趕緊種下去。要是夏天你再來，這可是一大片花園啰。”涂婭抹了把頭上細密的汗珠，甜甜地笑了。

　　水車壩村小離酉陽縣城約40公裡，學校裡有13名幼兒園的小朋友和4名一年級的學生，涂婭是該校唯一的老師。涂婭說，平時上課的時候，她就把每一節課分成兩個20分鐘，在幼兒園上20分鐘課的時候，讓一年級學生自己預習﹔20分鐘后，再到一年級教室上課，讓幼兒園的孩子們自主活動。

　　“涂老師，縣裡的中小學教師素養提升培訓開始報名了，別忘了喲！”花園打理到一半時，涂婭接到了板橋鄉中心校老師的一個電話。“要得，肯定要參加。我回去就在網上報名！”涂婭連忙扛起鋤頭往家走。

　　“2002年我到水車壩村小當老師，沒多久，有的學生畢業了，有的跟隨父母離開。學生越來越少，其他老師調走了，語文、數學、音樂等各科課程都是我教。孩子們的學習情況都還不錯，只是一個人在一所學校，缺少和其他老師的交流，感覺有些遺憾。”涂婭說。

　　近年來，水車壩村小發生了翻天覆地的變化。板橋鄉修了新路，從縣城到學校更方便了。學校修了新教室，配備了多邊形課桌，辦學條件大大改善。“我也獲得了更多的學習培訓機會，增長了見識和本領。”涂婭說。

　　中心校教師培訓活動是酉陽縣教師進修校依托全國中小學教師繼續教育網，面對該縣中小學教師開展素養提升公益培訓，內容包括教師人文素養提升指導、健康防疫指導、在線教學指導、“好教師”成長秘籍、學生心理健康指導等。教師可以根據需要自選課程，定制個性化學習菜單。

　　“在線教學指導、‘好教師’成長秘籍、學生心理健康指導這幾項我都想選，特別是如何開展在線教學指導，這對我來說是個新課題。”涂婭說。

　　2017年11月，涂婭和酉陽縣的其他兩位鄉村學校老師來到重慶第二師范學院，參加了重慶市組織的中小學教師國家級培訓計劃（簡稱“國培計劃”）。

　　“這次培訓，我學到了很多東西。”涂婭拿出一本厚厚的筆記本說，“那次培訓有不少教育專家授課，我們還到名校觀摩了精品課。我把這些思考記錄下來，用到教學中，取得了很好的效果。”

　　此外，每年縣教委採取送教下鄉和線上研修相結合的方式，對青年教師進行培訓。板橋鄉中心校也不定期地派老師來我們學校進行交流和指導。如果在教學中遇到問題，可以隨時跟中心校老師請教。“涂婭自豪地告訴記者，通過自學，她拿到了本科文憑，業務能力進一步提升。2018年，她獲得”馬雲鄉村教師獎“，並參加了頒獎典禮。

　　對於未來，涂婭充滿了信心。她說：”我們學校會越來越好，孩子們就像我剛種下的那些種子，經過精心培養呵護，總有一天會燦爛綻放。“

　　重慶日報記者 匡麗娜